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在山的那边这篇课文的问题,30分钟内什么是"我"用新年凝成的海?什么是用信念凝成的海?隐秘
在课文中
是什么含义?铁青
在课文中
是什么含义?
语文
骆驼的声调江苏教育出版社课本语文二下第二课,骆驼的驼
在课文中
是轻声,在课后的生字中驼是二声.
语文
想一想,课题中的‘美丽’表现
在课文中
的那些方面?六年级下册18课跨越百年的美丽水平,不要辅导书写的.课文中有一些含义深刻的句子,找出来体会体会。
语文
索溪峪的“野”认真读读下面的课文,想一想“野”
在课文中
是什么意思?你从课文的哪些描写中体会到索溪
语文
母亲常安慰家里人:’一个人只要活的诚实,有信用,就等于有了一大笔财富.‘这句话
在课文中
的作用是什麽1.埋下伏笔2.过渡3.点明中心4.照应结尾(四年级下课文第五课中彩那天)
语文
1.把课文读正确、流畅,并自学生字词。(1)朗读课文,读准字音,你能读准下面的词语吗?给加点的字注音。樟树()即使()稠密()瞻仰()搬家()崇敬()()蓬勃()繁衍()()(2)请
在课文中
圈画
其他
些词 语在课文中描写了哪些事
六年级上册第四课《索溪峪的"野"》导读问题1、”野“
在课文中
是什么意思2、你从课文的那些描写体会到了索溪峪的”野“?
语文
请你
在课文中
找出下列请你
在课文中
找出下列词语的反义词.坚强——()马虎——()湿润——()粗糙——()复杂——()狭小——(
语文
照样子
在课文中
找短语,再抄下来例:隆隆的雷声茂盛的照样子
在课文中
找短语,再抄下来例:隆隆的雷声茂盛的花草树木一一一
语文
一
小学四年级的语文生字该怎么上课比如,按照现在的教学方法,应该
在课文中
学习生字。那么学习这个生字的时候,还是应该在黑板上写出拼音和字并且组词。全部写完后叫学生朗读吗?我
其他
又来重新板书前面讲过的内容消
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