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关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A.鱼的身体呈梭形，可减少游泳时的阻力B.鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作C.蜥蜴的体表有角质的鳞片语文

阅读时，你会感觉自己像一条游泳的鱼，自由自在，任思想驰骋！父母生养身体，书籍铸造灵魂。从这个意义上说，书籍好比我们的再生父母。读书赋予人的快乐是任语文

书，受用一辈子。　　

（2014•泰安）“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（）A．胸鳍和尾鳍的左右摆动B．尾鳍和臀鳍的左右摆动C．躯干和尾的左右摆动D．所语文

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组选择了用捆扎鱼鳍的方法进行研究，图中分别表示他们对鱼的某种鳍进行的处理方法，请回答：（1）经A处理过的鱼放回水中后，观察到的现象语文

明背鳍有___的作用．实验中

小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中，选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼，A鱼用细线捆住背鳍，B鱼用细线捆住尾鳍，C鱼不作处理．将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸语文

鳍具有______的作用．

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言．你看，一个人一个主意．请你来分析其中蕴含的科学方法．（1）丙同学不同意乙语文

究中叫做模拟实验模拟实验法（

某同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放入水中，观察到的现象是（）A.只能上浮，不能下沉B.游动时，鱼体常常侧翻，不能保持平衡C.只能向前游动，语文

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，甲同学：只要仔细看各个鱼鳍的动作，保证能看出各个鳍的作用．乙同学：要想知道尾鳍的作用，只要把尾鳍剪掉，看鱼语文

讨论并进行实验．（1）在同时

英语翻译糖果里含有太多糖分甜的零食给我能量,但是它们不健康晚饭你通常吃什么?我通常吃一些肉和蔬菜我计划一周游泳两次kitty多久跳一次舞?她每天跳舞两小时鱼儿生活在水里.河里有这英语

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言．请你来分析其中蕴含的科学方法．（1）丙的方法叫做，这种方法最主要的优语文

，在同时有活体和模型可供选用

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