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如图18-3-1,在等腰三角形ABC中,AB=AC=5,△ABC的面积为10,点P是底边BC上一动点（与B,C不重合）,PE⊥ABPF⊥AC,垂足分别为E,F.设PE=y,PF=x,求y与x之间的函数关系式,并判断它是什么函数. 数学

矩形ABCD若AB=5厘米,BC=4厘米,动点P以1厘米/秒的速度从A点出发,经点D,C到点B设三角形ABP的面积为S点P运动的时间为t,求当点P在AC上时,S与t之间的函数关系式数学

如图,等腰直角三角形ABC,角C=90度,在直线AB上有个动点P,连接CP,将CP以C为旋转中心逆时针旋转90度至CQ连接BQ，PQ。1,当点P在AB之间，证QB与AB的位置关系数学

如图所示，AB、CD为两根平行且均匀的相同电阻丝，直导线EF可以在AB、CD上滑行并保持与AB垂直，EF与AB、CD电接触良好．B、D之间的电压U保持不变，A、C之间接一个电压表，当EF处于图中位物理

数变为5V，若将由图中位置向

为解决江北学校学生上学过河难的问题，乡政府决定修建一座桥，建桥过程中需测量河的宽度（即两平行河岸AB与MN之间的距离）．在测量时，选定河对岸MN上的点C处为桥的一端，在河岸点A 数学

以上测量数据求出河的宽度．（

有理数a在数轴上的位置如图所示，下列各数中，可能在0到1之间的是（）A.-aB.|a|C.|a|-1D.a+1 数学

如下图所示，已知矩形ABCD中，AB=3，BC=4，将矩形折叠使C点与A点重合。（1）作出折痕EF，并写出作法（E点在BC边上，F点在AD边上）；（2）折叠后点D落在D′上，求此时B、D之间的数学

已知：如图1，线段AB、CD相交于点O，连接AD、CB，我们把形如图1的图形称之为“8字形”．试解答下列问题：（1）在图1中，请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关；（2）仔细观察，其他

°，∠B=36°，∠DAB和

已知：如图1，线段AB、CD相交于点O，连结AD、CB，我们把形如图1的图形称之为“8字形”．试解答下列问题：（1）在图1中，请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系：数学

__________个；（3

价格与价值之间的组合模式多种多样。请阅读下图所示，你认为比较恰当的组合应该在[]A、AB区间之内B、BC区间之内C、CD区间之内D、AD区间之内政治

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