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一道关于可导连续的高数题设f(x)={(x-1)^a*cos(1/x-1),x不等于1；0x=1这样一个分段函数,当a的值为时,f(x)在x=1处连续,当a的值为时,f（x)在x=1处可导. 数学

一道高中数学函数题设f(x)=x^3+ax^2-a^2x+1,g(x)=aX^2-2x+1,其中实数a不等于0.1.当函数y=f(x)与y=g(x)的图象只有一个公共点且g(x)存在最小值时,求a的范围.2.若f(x)与g(x)在区间(a,a+2)内均为增函数,求a的数学

值范围

f(x)=x+3/x其中x在二分之根二到三倍根二的闭区间上,求最值f(x)=x+3/x其中x在二分之根二到三倍根二的闭区间上，求最值....只还记得这是对构函数...咋整的来？数学

已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x属于(负无穷,0)时,f(x)=x-x4,则f(2)=已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x属于(负无穷,0)时,f(x)=x-x4,则f(2)= 数学

已知函数f(x)=(x^2+ax+a)e^(-x）（a为常数,e为自然对数的底）.（1）若函数已知函数f(x)=(x^2+ax+a)e^(-x）（a为常数,e为自然对数的底）.（1）若函数f(x)在x=0时取得极小值,试确定a的取值范围；（2）在数学

(x)的极大值构成的函数为g

八年级初学函数问题（2,-7）在不在Y=X\X-2（Y等于X分之X减2）的图像上.遇到的这类题型很多,也弄不明白.X都不知道是什么,题目也没给出准确的数字,那更别说（2,-7）在不在它的函数图像上了. 数学

方程下面每题括号里X的值,哪个能使等式成立?在它前面的口里打√.y+x+x+x=53,x+y=21(口x=16口x=32)y-x-x-x=53,y-x=69(口x=16口x=8)y-x+x+x=53,y-x=21(口x=16口x=32) 数学

多元函数微积分问题,求函数f(x)=x^2y(4-x-y)在x+y=0范围内的最大,最小值...多元函数微积分问题,求函数f(x)=x^2y(4-x-y)在x+y=0范围内的最大,最小值. 数学

已知x>1则f(x)=x+x-1分之4的取值范围和在等差数列{an}中,a10=30,a20=50.(1)...已知x>1则f(x)=x+x-1分之4的取值范围和在等差数列{an}中,a10=30,a20=50.(1)求数列{an}的通项an(2)令bn=(an-9)( 其他

=( an -9)(an+1

写出终边落在y=±x的图像上的集合,看清楚是正负,可不可以这么理解先y=x的终边在解出y=-x的终边在取全部值y=x的终边是y=180×k+45°y=-x的终边是180×k+135°取∪(并集）? 其他

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