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用尺规作三角形,ab=a,ac=bc=a,在a点上作半径为a的弧线,然后再在a的弧线上作半径a的弧线,然后在b点重复以上做法,他们的交点即c. 数学

用一根细线系住一个质量为m的小球，在光滑水平面上作匀速圆周运动，细线旋转形成一个圆锥面，如图所示，圆的半径为r，角速度为ω，则小球从点A到点B沿圆弧运动半周的过程中，细线拉物理

nα

如图，在半径为1的扇形AOB中∠AOB=45°，P为弧AB上一动点（不与A，B重合），以OP为对角线作正方形OEPF，分别交OA，OB于M，N，给出以下结论：①当点P为弧AB中点时，△OFN≌△OEM；②当点P为弧AB 数学

F=MN；④当P在弧AB上运

如图1，已知△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AD是BC边上的高，延长BC至点E，以D为圆心，DE为半径作圆弧EF，使点A在DF上，连接AE、BF．（1）试猜想线段AE和BF的数量关系，并写出你的结论；其他

大于0°且小于180°），D

作一个角等于∠AOB,在射线O′A′上,以O′为圆心,以OC长为半径画弧,交O′A′于点C′,再以（）点为圆心,（）的长为半径画弧,交前面的弧于点D′,过点D′作（）O′B′,∠A′O′B′就是所求作的数学

如图，在南北方向有一条公路，一半径为100m的圆形广场(圆心为O)与此公路一边所在直线l相切于点A．点P为北半圆弧(弧APB)上的一点，过P作直线l的垂线，垂足为Q．计划在ΔPAQ内(图中阴影部分) 政治

，将S表示为α的函数；(2)

如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴于点M，则点M表示的数为（）A．2B．5-1C．10-1D．5 数学

5

王老师在讲实数时，画了图（如图所示）．即“以数轴的单位长线段为边作一个正方形，然后以点O为圆心，以正方形的对角线长为半径画弧交数轴上一点A”，则点A表示的数是22，作这样的其他

下列各做法中,正确的是（）A、以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交线段OA于点B.B、以∠AOB的边OB为一边作∠BOC.C、以点O为圆心画弧,交射线OA于点B.D、已知线段a,在线段AB的延长线上截至线段BC 数学

在数学课上，老师提出如下问题：已知：如图1，线段AB、CB，求作：平行四边形ABCD．小明的作法如下：如图2：（1）以点C为圆心，AB长为半径画弧；（2）以点A为圆心，BC长为半径画弧；（3）数学

：“小明的作法正确．”请回答

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