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（2014•广西二模）如图为人体内某DNA分子结构示意图，其中a、b、c、d均为DNA分子中有遗传效应的片段，e、f、g、h、i不具遗传效应，则e、f、g、h、i可称为（）A．基因的非编码区B．内语文

下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（）①通过人工合成法所获得的目的基因均无内含子；②若想通过植物细胞培养的方法来生产紫草素，须将愈伤组织诱导分化为植物体；③ 语文

连接酶和载体；⑤单克隆抗体是

如图是某班同学在一次体检中每分钟心跳的频数分布直方图（次数均为整数）．已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，请观察图示，指出下列说法不一定正确的是（）A.数据75落在第数学

心跳是65次的人数最多

八（1）班若干名学生每分跳绳次数的频数分布直方图如图所示，由直方图可知，这若干名学生平均每分钟跳绳的次数（结果精确到个位）约为[]A．87B．100C 数学

九年级（3）班共有50名同学，如图是该班一次体育模拟测试成绩的频数分布直方图（满分为30分，成绩均为整数）．若将不低于23分的成绩评为合格，则该班此次成绩达到合格的同学占全班人数学

（2004•江西）如图，是八年级（1）班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频数分布直方图（次数均为整数），已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，请观察下图，指出下列说法中错误的其他

人数的112D．数据75落在

某班一次数学测验，全班学生的成绩频数分布表如下（所有成绩均为整数）：（1）问：59.5分以上的学生人数占全班人数的百分之几？（2）把上边的频数分布直方图补充完整数学

为了解甲、乙两个教学班级（每班学生数均为50人）的教学效果，期末考试后，对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析，画如图甲班学生布线频率分布直方图和乙班学生成绩频数分布表数学

的把握认为：“成绩优秀”与所

九年级（1）班共50名同学，如图是该班体育模拟测试成绩的频数分布直方图（满分为30分，成绩均为整数）．若将不低于29分的成绩评为优秀，则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的百其他

某校为了了解七年级学生的学习情况，在这个年级抽取了50名学生对某课进行了测试。将所得的成绩（成绩均为整数）进行整理（如下边所示），请你画出频数分布直方图和频数折线图，数学

0名学生成绩的优秀率是多少？

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