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一张菱形硬纸板ABCD的中心是点O,沿它的一条对角线AC对折,使BO垂直于DO,这时二面角B-AC-D是多少度?要使二面角B-AC-D为60度,点B和D的距离应该是线段BO的几倍?求证:1.如果一个平面与另一个平面的
数学
一个平面的垂面平行,那么这两
高二数学题,跪求答案一条河宽400m,垂直开往对岸,船速20km/h,水流速度12km/h,求时间不对的好发,答案是1.5min
其他
飞机的航线和山顶在同一个铅直平面内,已知飞机的高度为海拔20250速度为1000,飞行飞机的航线和山顶在同一个铅垂平面内,已知飞机的高度为海拔20250m,速度为1000km\h,飞行员先看到山顶的俯角为
数学
航空测量飞机在与地面平行的直线上飞行,且与一座山的山顶在同一铅垂平面内,已知飞机的飞行高度为5000米,速度为50米/秒,飞机在点A处观测山顶P的俯角为30°,经过1分钟后到达B处,这
数学
若CD是圆O的切线,要判定AB垂直CD,还需要添加的条件是()A.AB经过圆心OB.AB是直径C.AB是直径,B是切点D.AB是直径,B是切点
数学
关于一次函数及坐标系的两个问题已知点P在Y=kX+b上其坐标为(a,b)现过点P做垂直于Y的直线Y2求Y2的函数关系式已知点P的坐标为(a,b)求其关于Y=kX+b的对称点的坐标P2
数学
如图,矩形线框abcd的ad和bc的中点M、N之间连接一电压表,整个装置处于匀强磁场中,磁场的方向与线框平面垂直,当线框向右匀速平动时,以下说法正确的是()A.穿过线框的磁通量
物理
间有电势差,所以电压表有读数
怎么理解:教室内有一把尺子,无论怎么放置,地面上总有这样的直线与该直尺所在直线垂直.看不懂.求图.
数学
教室里有一直尺,无论怎么放置,在地面总有直线与直尺所在的直线平行垂直相交异面
数学
教室内有一直尺,无论怎样放置,在地面总有这样的直线,使得它与直尺所在直线()A.平行B.垂直C.相交D.异面
数学
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