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下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内,大肠杆菌培养液中不含32P)的实验,据图回答问题:(1)图中的A表示噬菌体侵染大肠杆菌的过程,此过程中进
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染大肠杆菌后,如果培养时间过
如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验,据图回答下列问题:(1)图中①表示用标记的噬菌体侵染大肠杆菌的过程,其中锥形瓶中的培养液
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上,经离心处理后放射性应该出
生物-现代生物科技专题下图为转基因植物培育过程示意图,请据图回答问题:(1)图中b、c阶段分别是,该过程中需在培养基中添加,诱导细胞的分裂和分化.(2)在转基因
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体除了目的基因、标记基因外,
如图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径.请回答下列问题:(1)在生产实际中,人们通过黄色短杆菌的选育培养,大量生产赖氨酸的过程叫.赖氨酸是黄色短杆菌的产物.(
其他
固体培养基C.固体培养基D.
下图是黄色短杆菌群体的生长曲线和人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:(1)在生产实际中,人们采用现代工程技术通过黄色短杆菌的选育培养,大量生产
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____产物。 (2
酵母菌
培养过程中
的生长曲线中,,其中选育菌种的最佳时期是A.调整期B.对数期C.稳定期D.衰亡期
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如图是人们利用黄色短秆菌合成赖氨酸的途径.请回答下列问题:(1)在生产实际中,人们通过黄色短杆菌的选育培养,大量生产赖氨酸的过程叫工程.赖氨酸是黄色短杆菌的产物
其他
菌合成赖氨酸、苏氨酸和甲硫氨
生物学家将大肠杆菌的质粒取出,连接上人生长激素基因以后,重新置入大肠杆菌的细胞内,然后用这种带有生长激素基因的大肠杆菌进行发酵.该处理过程在发酵中属A.菌种选育B.扩大培养C.接种
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将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号)培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程,是通过、、实现的,不能指望通过“短平快”
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身教 ③耳濡目染。
根据课文:2.(2015宁夏5★☆☆)将备选的三个词语分别填人下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号)(3分)培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程是通过(
其他
的方式立竿见影,必须有打 “
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