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如图所示,用干燥的手捋塑料捆扎绳,越捋越松散,请你用学过的电学知识给予解释.
其他
一个铁皮礼品盒,高12厘米,底面直径8厘米.用
塑料绳
子扎成花结,打花结处用去绳子18厘米.绳子都经过上下底面圆心,那么共用去
塑料绳
多少厘米?
数学
一个铁皮礼品盒,高12厘米,底面直径8厘米.用
塑料绳
子扎成花结,打花结处用去绳子18厘米.需要铁皮多少平方厘米?
数学
一个长方体的食品盒长宽高分别是40cm、20cm、和15cm.售货员用红色的
塑料绳
,如右图那样进行了捆扎,捆扎用的
塑料绳
,全长厘米.(挽扣部分用30cm)
其他
用
塑料绳
捆扎一个圆柱形的蛋糕,打结处正好是底面圆心,打结用去绳长10m.扎这个盒子至少用去
塑料绳
多少
数学
用
塑料绳
捆扎一个圆柱体的蛋糕打结处正好是底面圆心打结用去绳长25厘米扎这个盒子至少用去
塑料绳
多少厘米
数学
测物体密度实践小组成员研究某物体的密度,发现该物体形状不规则,不吸水且属漂浮物,小组同学用弹簧测力计,滑轮,塑料吸盘,烧杯,水、细线等器材,求出密度(忽略绳重和摩擦)
物理
有些不用的文具等杂物如何充分利用?1部分破损但可以用的笔,跳绳(但我不想用)2没用完的颜料,彩铅(很少用到)3部分破损的文具袋4缺少零件的钢的圆规5破损塑料尺子6装笔芯的袋子,用过的笔
其他
超市购物塑料袋内装有4.5千克的货物,开始提着的时候,袋口和手的接触面积约为5平方厘米,求手承受的压强大小.过一会,由于塑料袋发生形变,袋口逐渐并拢成细绳状,接触面积只有0.9平方厘米,
物理
一次课外小组活动中,小明同学做“测石块密度”的实验,实验器材:托盘天平(没有砝码)、量筒、水、两个相同的烧杯、
塑料绳
、小石块(不吸水).请帮小明完成实验步骤:(1)将天
物理
“左”或“右”)移动;(2)
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