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在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍
语文
以下四个事件,它们的概率分别为多少,
填在后面的横线上
.事件A:投掷硬币时,得到一个正面,则P(A)=;事件B:在一小时内,你步行可以走80千米,则P(B)=;事件C:一
数学
_____;事件D:两数之和
在线等。成语接龙大神们帮帮忙1。请你在下面的横线上填入一个四字成语,填入后,使前四个字与后四个字也各组成一个成语。人小————学浅孤注————一笑多此————成家不
其他
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是[]都灵冬奥会的花样滑冰双人滑比赛中,张丹、张吴在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误,张丹重重
语文
________。他们勇敢的
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是[]在都灵冬奥会的花样滑冰双人滑比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误,张丹重
语文
___。他们勇敢的精神和精湛
下面一段话中,有四个错别字,把它们找出来填入横线上,然后改正。是夜,昙花已经迫不急待地绽放,迸溅着生命的火花.犹如忍俊不经的笑容。在这夜间,她洋溢着青春的活力
语文
______________
在下面句子中的横线上填入语句,最恰当的一项是运动健将约翰逊因为服兴奋剂而被禁赛后,他的牙买加故乡的人们说:“约翰逊什么时候愿意归来,我们都会欢迎他,,他
语文
.即使他做错了什么事C.不管
读下面的材料,在横线上填写恰当的话语,使前后文连贯,衔接合理,符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天,当地来了戏班,四个学生都想去看戏。先生见此
语文
“_____________
读下面的材料,在横线上填写恰当的话语,使前后文连贯,衔接合理,符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天,当地来了戏班,四个学生都想去看戏。先生见此情景
语文
:“____________
阅读下面的材料,在横线上填写恰当的话语,使前后文连贯,衔接合理,符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天,当地来了戏班,四个学生都想去看戏。先生见此
语文
学生甲不多想便说:
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