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阅读弗兰西斯·培根的《论求知》并回答问题。论求知求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干。当你孤独寂寞时,阅读可以。当你高谈阔论时,
语文
验的人虽然能办理个别性的事务
下列说法不正确的是()A.挫折对任何人来说都只能是不幸的事B.挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击C.挫折能使人增长才干,磨砺意志,不断进取D.挫折本身是坏事,但对于强者
政治
“苦难也是人生的一所大学”之所以这样说,是因为()A.正确的人生目标是人的精神支柱B.每个人都会经历不幸C.面对逆境不屈不挠,能使人磨砺意志,增长才干,走向成功D.苦难
政治
下列说法不正确的是()A.挫折对任何人来说都只能是不幸的事B.挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击C.挫折能使人增长才干,磨砺意志,不断进取D.挫折本身是坏事
政治
窃以为读闲书也会增长才干中的窃是什么意思窃1.偷2.偷偷的3.谦指自己意见
语文
英语翻译读书可以帮助人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,读书还能唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,读书获
英语
(三)阅读《论实践》,完成第20-22题。(共8分)论实践①实践指人类自觉自我的一切行为,实践是人类改造社会和自然的有意识的活动。甲②实践是一个人认识世界,增长才干的
语文
结合,也是毫无意义的。【乙】
有人说,大学生主要是讲学习,长才干,品德修养在工作后再学习实践也不迟,这说法对吗,说明理由爱国主义是历史的,具体的,在不同的历史时代和文化背景的爱同主义,总具有不同的内涵,这说法
政治
阅读短文,回答问题。①求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干。②当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。当你高谈阔论时,知识可供装潢。当你处世行事时
语文
整体、运筹全局,却惟有掌握丰
如图漫画中老师的行为()①侵犯了学生的受教育权利②伤害了学生的自尊心③是对学生负责任的表现④是为了让学生更好的掌握知识,增长才干.A.①②③B.②④C.①②D.③④
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