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指出下列语句中破折号的不同作用。（1）其实，更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。（）（2）从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：
声音厚实
，
语文
会儿（好像饿得接不上气儿啦）
下列句子中冒号的运用不恰当的一项是（）A.“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗．”B.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：
声音厚实
，词儿朴素，就一声
语文
优待，又可以免念“秩秩斯干幽
下列句子中冒号的运用不恰当的一项是（）A.“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗．”B.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：
声音厚实
，词儿朴素，就一声
语文
优待，又可以免念“秩秩斯干幽
下列句子标点符号运用恰当的一项是（）A．“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。B．从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：
声音厚实
，词儿朴素，就一
语文
“谁爱怎么读就怎么读，我不管
所有东西或者物品都能在空气中发出声音吗?比如长1米,厚4mm,的实心刀,能发出声音?如题
物理
为了探究声音的反射特点，小明同学进行了以下实验．（1）在玻璃圆筒内垫上一层厚海绵，海绵上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过传播
物理
口正上方10cm处安放一块平
李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟．他的实验步骤如下：a．将一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声音的
物理
小；d．紧接着罩上木盒，再听
李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟。他的实验步骤如下：a.将一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声音
物理
小；d.紧接着罩上木盒，再听
小敏同学在探究材料隔声性能好坏时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只不同的但均有振铃的闹钟．她实验的步骤如下：A．将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音
物理
大小；D．紧接着罩上木盒，再
小敏同学在探究材料隔声性能好坏时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只不同的但均有振铃的闹钟．她实验的步骤如下：A．将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音
物理
大小；D．紧接着罩上木盒，再
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