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共找到 97 与声音通过听小 相关的结果，耗时145 ms
小红在上课时听到老师的声音，声源是，这是由于物体而产生的，她能听到声音是通过传到她耳朵里的．
其他
小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．（1）当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到．通过实验现象得出
物理
量法/转换法/类比法）．（3
如图所示，陈明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手的食指上．（1）用食指堵住双耳，敲打衣架，此时声音是通过传入到人耳的，听到的声音响度（选填“大”或“小”）．（2
物理
到人耳的，听到的声音响度__
如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上。伸直手臂敲打衣架，听到了声音，这声音是通过传播的。用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，（选填“
物理
波粉碎人体内结石的原理如图所
．如图所示,陈明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手的食指上.（1）用食指堵住双耳,敲打衣架,此时声音是通过传入到人耳的,听到的声音响度（选填“大”或“小”）.
物理
小红在家里阳台看到烟花在空中绽放,3S后听到它在空中的爆破声,这声音是通过（）传来的,小红与烟花绽开的地方相距（）M.（声速为340M/S)
物理
我们可以通过数据压缩技术使原始的声音和图像数据减小,其可能性在于(61)。(1)人的听觉具有掩蔽效
我们可以通过数据压缩技术使原始的声音和图像数据减小，其可能性在于(61)。(1)人的听觉具有掩蔽效应(2)数据中存在大量空间冗余(3)数据中存在时间冗余(4)数据中存在结构冗余(5)数据中存在知识冗余A．(1)(2)(3)(4)(5)B．(1)(2)(4)(5)C．(1)(2)(3)(4)D．(1
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