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导数求值问题f{X}=ax的立方+bx平方-3X在x=正负1处有极值{1求ab过A016做y=f{X}切线,求切线方程f{X}=ax的五次方-bx的立方+c{a大于0}在x=正负1处有极值,极大值为4,极小值为0,求abc 数学

导数的求值设函数f(x)=x^3+ax^2+bx(a,b属于R),已知曲线y=f(x)在点M(-1,f(-1))处的切线方程是y=4x+3,求a,b的值.（要有具体的过程!谢谢!）数学

设曲线y=e的X次方在点M（t,e的t次方）处的切线l与x轴所围成的三角形面积为S（t）(1)求切线L的方程(2)求S（t）的最大值是选修1—1导数那部分的数学

已知函数f(x)=[ax的平方+(2-3a)x+3a-4]*e的x次方.1.求曲线y=f(x)在点A(0,f(0))处的切线方程2.当a=0时,求函数f(x)333.当a=0时,求函数f(x)的单调区间数学

某兴趣小组同学做了如图所示的木炭和氧化铜高温反应的实验．（1）加热处的试管中的现象是，澄清石灰水，这两处的现象说明有和生成．（2）请写出（1）中两个反应的化学方程化学

酒精喷灯，原因是___．

下图实验,可用来证明绿色植物在呼吸过程中有二氧化碳生成.试回答；(氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳（1）A处的锥形瓶发生的化学方程式是这反应的作用是（2）B处的锥形瓶内石灰水化学

和（5）D中的锥形瓶内发生

请观察图片运用所学知识，回答问题。（1）从心理健康和道德角度回答小琳该如何正确处理同学间的人际关系？（2）从权利和义务的关系角度对小华的言行进行评析。（3）有人认为：净化政治

（10分）请观察图片运用所学知识，回答问题。（1）从心理健康和道德角度回答小琳该如何正确处理同学间的人际关系？（4分）（2）从权利和义务的关系角度对小华的言行进行评析。政治

阅读下列两图，回答问题：（1）图一和图二中的行为人被处罚的共同原因是什么？（2）从权利与义务的关系的角度对图一中的行为人进行劝诫。（3）图二中的行为人应增强哪些意识来提高政治

语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。Bossesof31 英语

out why no on

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