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根据课文三峡阅读下面的文段，完成后面的题目。①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。..②春冬之时，则素湍绿其他

夏水襄陵() 沿溯阻绝()

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其语文

者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿

①地锦,俗爬山虎,我与它有着一段不解之缘.②那一年夏天我患脑血管病住进医院,生命虽无危险,但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的.医院内有一个草木葱郁的花园,园的四周有上部开着花格其他

难而缓慢地行走.③有一天,我

阅读下列材料材料一:凡水有灌溉者，碾垲不得与争其利；……仲春乃命通沟渎，立堤防；孟冬乃毕。若秋夏霖潦泛溢冲坏者，则不待时而修葺。……每岁府县差官一人以督察之；岁终，历史

器物，辨其真伪轻重……凡市，

阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分）墨竹赋（宋）苏辙与可以墨为竹，视之良竹也。客见而惊焉，曰：“今夫受命于天，赋形于地。涵濡雨露，振荡风气。春而萌芽，夏而解驰。语文

信物生之自然，虽造化其能使。

《琵琶行》下列各句与例句中加点词语的用法相同的一项的是例：歌以赠之A.浔阳江头夜送客夜B.遂命酒酒C.问君西游何时还西D.西望夏口,东望武昌语文

水是生命之源.它有着不同的形态,请你用不同的成语表示.夏天:（）冬天:（）.《水》这篇课文中,最能触动你心弦的情景是() 语文

《三字经》里描述“香九龄，能温席．孝与亲，所当执”．东汉黄香，九岁丧母，与父亲相依为命．他勤苦尽心，奉养父亲，深得乡里称道．每当夏天炎热之时，他就用扇子扇帐子，使枕席政治

孝”．后世流传的“扇枕温席”

为中华之崛起而读书的典范周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理.他一生为国为民鞠躬尽瘁,死而后已.他在青少年时代,就富有革命理想,立志为兴我中华而读书.1910年夏,12岁的周恩来,跟随伯语文

老师提出“为什么读书”的问题

仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1），，；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生语文

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