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"路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.从物理的角度分析,可以说明什么?"路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.从物理的角度分析,可以说明：还会物理

分加!

路宾借问遥招手,这是诗人谁在什么一诗中的诗句。路宾借问遥招手，这是诗人谁在什么一诗中的诗句。其他

陕北民歌中这样唱道：羊肚子手巾三道道蓝，见面容易拉话话难．一个在那山上一个在沟，拉不上话儿招一招手．出现这种现象是因为该地区（）A.海拔比较高B.沟壑纵横C.土质疏松语文

英语翻译帮我把这首诗用中国的方言说边!留在下面!《再别康桥》轻轻的我走了,正如我轻轻的来；我轻轻的招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡语文

清泉,是天上虹揉碎在浮藻间

“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借间遥招手，怕得鱼惊不应人”。那么“路人借问”时，该儿童“遥招手”“不应人”“怕得鱼惊”的原因何在呢？（如图所示）气体、液体和物理

将要上钩的鱼会被岸上的

《小儿垂钓》中有“路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人”.小儿招手会不会产生波动,鱼儿听不见的原因是什么. 物理

路人借问遥招手,（）.“路人借问遥招手”的下一句? 其他

把下列诗句补充完整,再按要求选择.1、意欲（）,忽然（）.2、路人借问遥招手,（）.4、青箬笠,绿蓑衣,（）.5、（）,飞入菜花无处寻. 语文

《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．垂钓的小儿面对路人的询问，只是招手却默不作声，这是因为他知道声音可以在和中传播．在我们的生活中，声音在物理

一、阅读课内古诗，完成练习。池上，偷采白连回。不解藏踪迹，。小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，。路人借问遥招手，。1.把诗句补充完整。2.《池上》这首诗的作者是朝诗人，作其他

、。3. 《小儿垂钓》是

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