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在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图1所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：．（2）在探究力的大小其他

2的大小．（3）保持F1与F

在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：。物理

______的特点，并通过调

阅读材料，完成下列要求。由于历史和现实因素的制约，中医药宝库的开发挖掘力度远远不够。有专家认为，这根本在于中医思维模式逐渐西医化，不再承认中医药理论的原创价值。如政治

满足于仿制国外西医过期专利药

初中四年级（鲁科版九年级上册）物理试题……原题：在锥形瓶中放入少量碘粒，在靠近碘粒的上方悬挂一段棉线，注意：棉线不要接触碘粒。用酒精灯微微加热，然后使其冷却。观察碘的其他

是先升华后凝华？）（2）化过

当自己受到别人无意伤害时，正确的做法是（）①宽容别人的过错，不可冤冤相报②对别人的道歉真诚地接纳、理解和原谅③以宽容感化当事人，使其改过④在任何情况下对伤害自己的政治

下列有关名著的说明，不正确的两项是（）（5分）A．曹雪芹为《红楼梦》中的人物取名时大多包含了深层的意思，如贾府四姐妹的名字合起来可以理解为“原应叹息”，这就预语文

荒而逃，但他那种败而不馁的性

下列说法正确的是（）A.机场安检利用的是γ射线，其具有很强的穿透能力B.人工放射性同位素比天然放射性同位素半衰期长的多，因此废料不容易处理C.某原子核经过两次α衰变和两物理

对《渔父》中“子非三闾大夫与?何故至于斯?”一点小理解屈原既放,游于江潭,行吟泽蟠,颜色憔悴,形容枯槁.渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与?何故至于斯?”（唉!这不是大官人三闾大夫吗语文

成“地方”；当时通讯不便,战

对《渔父》中“子非三闾大夫与?何故至于斯?”一点小理解屈原既放,游于江潭,行吟泽蟠,颜色憔悴,形容枯槁.渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与?何故至于斯?”（唉!这不是大官人三闾大夫吗其他

成“地方”；当时通讯不便,战

阅读下列材料：材料一……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料二“自1840 历史

方的民主制度……”材料三西

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