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我国古代不同时期的文学特色鲜明，下列能体现宋代文学特色的佳句是A．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”B．“海内存知己，天涯若比邻”C．“物是人非事事休，欲语泪先流历史

鱼缸水变成乳白色我的鱼缸是佳宝1.2m的,以前四五个月不换水也是清澈透亮的,可是昨天重新换进了一批鱼,于是将过滤系统内的奇才全部清晰了一遍,再放进鱼,才一个下午和一夜水就变成乳白其他

身教言传通过描写展开故事,塑造人物的?（五年级试卷）全家三口儿围坐在一张铺有天蓝色桌布的圆桌旁。爸爸在翻阅报纸，妈妈在绣坐垫，8岁的维佳在看书。“爸爸，我有个问题不清语文

置在一旁说了起来，“打个比方

仔细阅读下面关于赞美仔细阅读下面关于赞美光的诗句：“大千世界,五光十色；湖面映照着,人来车往；镜头记忆着,世事沧桑；宇宙鸿朦,远在天边；回想起古人,凿壁的佳话；怎能不珍惜, 物理

光十色.光的知识：各种各样的

阅读下面的文字，完成下列各题。热爱生命蒙田我赋予某些词语特殊的含义，拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我语文

细品尝。“度日”“消磨光阴”

阅读下面的语段，完成问题。我赋予某些词语特殊的含义：拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”；而风和日丽的时候，我却不愿意去“ 语文

消磨光阴”这些常用语让人想起

下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，并对语序加以调整，使它完整连贯。我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，令人不快，天色不佳，我将“度日”看作是语文

阅读蒙田《热爱生命》（片断），回答问题。我对某些词语赋于特殊的含义：拿“度日”来说吧，天色不佳，令我不快的时候，我将度日看作是“消磨光阴”，而“风和日丽语文

好日子要停下来细细_____

感悟生命我赋予某些词语特殊的含义：拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”；而风和日丽的时候，我却不愿意去“消磨”，这语文

阴”这些常用语让人想起那些“

阅读下面的文字，完成文后各题。热爱生命蒙田我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的语文

日子，要停下来细细品尝。“度

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