阅读下面的文字，完成下列各题。热爱生命蒙田我赋予某些词语特殊的含义，拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我

Question

阅读下面的文字，完成下列各题。
热爱生命
蒙田
    我赋予某些词语特殊的含义，拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去“消磨”，这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。坏日子，要飞快地“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨光阴”这些常用语令人想起那些“哲人”习气。他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富于乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。如果我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生，那也只能怪我们自己。
“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”（古罗马哲学家塞涅卡语）
    不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光不多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。
（1）下面不符合“哲人”习气的一项是___
A．打发、消磨时光                           B．回避、无视生命的存在
C．把生命看成贱物                           D．好日子，要停下来细细品尝
（2）对于“生之本质在于死”的含意或意义理解不正确的一项是___
A．作为个体生命的存在，都是短暂而有限的。
B．享受生活，及时行乐，就可以说死而无憾。
C．生命的意义正是因为死亡得以彰显和延续。
D．生命一天天流逝促使人们看重生命的分量。
（3）对“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世”这句话作用的分析，不正确的一项是___
A．与生命本是“优越无比的”“值得称颂”“富有乐趣”形成鲜明对比。
B．概括了糊涂人的一生枯燥无味、寄希望于虚幻未来的消极人生。
C．承上启下，过渡到下文作者表明自己截然不同的人生价值观。
D．作者引用这句话，意在强调“享受生活要讲究方法”，“过得丰盈饱满”。

Answer 1

（1）本题考查考生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力．在阅读中一定要把握关键，具体辨别，严格筛选，这样才能在众多的材料中略过那些无关的信息，抓住主要信息．辨别哪些信息是同一关系，哪些信息是包容关系...