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共找到 176 与夷务 相关的结果，耗时15 ms
课堂辩论。正方“洋务运动的积极作用是主要的”，反方“洋务运动的消极作用是主要的”。下列不能作为正方观点的辩词是（）A.“师夷长技以制夷，对西方列强的侵略起了一定抵制
历史
代化进程，是中国近代化的开端
师夷长技以自强”的洋务运动中，中国掀起了第一波学习西方的浪潮，但由于时代的局限性，洋务派“师夷长技”中，不包括（）A.机器制造B.科技教育C.海军建设D.民主思想
历史
江南制造总局是洋务派以“师夷长技以制夷”为目的，在洋务运动中开办的最大军用工厂。错误：订正：
历史
鸦片战争后一部分地主阶级知识分子认为“富强在，则无外患矣”。从而清廷出现了一个主张改革的政治集团，开始了“师夷长技以制夷”的自强自救的洋务运动。以下关于洋务运动的表述
其他
层社会强烈的民族情绪C.运动
在近代中国,洋务派开展洋务运动的指导思想是什么?到底是“师夷长技以制夷”还是“中学为体,西学为用”?我搞糊涂了,怎么这么乱啊!
历史
洋务派倡导洋务运动的口号是（）A.师夷长技以制夷B.自强求富C.民主科学D.学习西方先进科学技术
历史
在近代洋务运动中，洋务派提出的口号是A．师夷长技以制夷B．自强求富C．自强独立D．科学求富
历史
洋务运动的指导思想是?（单项）A师夷长技以制夷B师夷长技以自强C中学为体,西学为用.
其他
晚清思想家魏源在《海国图志》的序中写到：“是书何以作？……为师夷长技以制夷而作。”实践魏源提出的“师夷长技”的行动是（）A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运
历史
试比较洋务派“师夷长技以自强”与抵抗派的“师夷长技以制夷”的异同。
历史
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