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奇数5、15、17、19、29与正中间数17有什么关系?我们把连续奇数1,3,5,7,……排成数表.(1)奇数5、15、17、19、29与正中间数17有什么关系?(2)用a表示中间数,5个这样的数总和是多少?(3)如果用十字框数学

少?

在正整数数列中,由1开始依次按如下规则将某些数染成红色先染1,再染2个偶数2,4,再染4后面最邻近的3个连续奇数5,7,9,再染9后面最邻近的4个连续偶数10,12,14,16,再染此后最邻近的5个连续奇数17,19 数学

数列1,2,4,5,7,9,

3,5,3,5,…….的通项式除了是a(n)={3,n为奇数;5,n为偶数)!还有什么形式?怎么算得! 数学

在正整数数列中，由1开始依次按如下规则将某些数染成红色．先染1，再染2个偶数2、4；再染4后面最邻近的3个连续奇数5、7、9；再染9后面最邻近的4个连续偶数10、12、14、16；再染16后面最邻其他

色子数列1，2，4，5，7，

将正整数从小到大排成一个数列，按如下规则删除一些项：先删除1，再删除1后面最邻近的2个连续偶数2、4，再删除4后面最邻近的3个连续奇数5、7、9，再删除9后面最邻近的4个连续偶数10、12 其他

此规则一直删除下去，将可得到

将正整数从小到大排成一个数列,按如下规则删除一些项：先删除1,再删除两个偶数2,4；再删除4后面最邻近的3个连续的奇数5,7,9；再删除9后面的最邻近的4个连续的偶数10,12,14,16；再删除16后面数学

删除下去,得到数列3,6,8

要使输出值Y大于100,则输入的最小数X是多少?输入正整数X奇数×5,输出Y偶数×4,+13输出Y 数学

某档案馆为保存档案编号，将其设定为7位数，末尾用偶数4表示女士，用奇数5表示男士，如2008年7月人档的第60位人员是女士，编号为0807604，那么2009年10月入档的第38位男士的编号是多少数学

某卤素互化物XYn(n为奇数)5.20g溶于水,再通入过量二氧化硫,当向生成的溶液中加入过量的硝酸钡溶液时,则生成10.5g沉淀.除去沉淀后,将所得滤液再用过量硝酸银处理,可生成沉淀15.0g,试推断：化学

请回答下列问题.1.有3个连续的偶数,它们的和诗24,这3个偶数分别是多少?2.有5个连续的奇数,其中间的数十13,这5个奇数的和是多少?这5个奇数中,最大的奇数与最小的奇数相差多少? 数学

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