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某同学用如图所示装置探究SO2的性质及其有关实验．（1）实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸反应制备SO2气体，写出该反应的化学方程式（2）分别将SO2气体通人下列c溶液中，请回答化学

是___．②SO2通入紫红色

某兴趣小组探究SO2气体既有还原性，又有氧化性，他们使用如图1所示药品和装置进行实验：（1）下列实验方案适用于在实验室制取所需SO2的是；A．Na2SO3溶液与HNO3B．Na2SO3固化学

D．碳与热浓H2SO4

在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫，某化学兴趣小组设计了如图-2所示的实验装置以确认上述混合气体中是否含有SO2和C2H4．请回答下列问题：（1）Ⅰ、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的化学

溶液　 C．浓硫酸　D．溴水

实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置如图所示，部分夹持装置未画出。请回答下列问题：(1)在组装好装置后，首先要进行的实验操作为。(2)为检验SO2与Na2O2的反化学

__，装置D中碱石灰的作用是

用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸反应的产物，下列有关说法正确的是（）A.品红溶液的作用是吸收SO2，防止污染空气B.试管②中盛放的试剂通常是NaOH溶化学

强氧化性，又表现了酸性

用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应．下列实验不合理的是（）A．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2B．上下移动①中铜丝可控制SO2的量C．②中选用品红溶化学

为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示．下列语文

增加可能是糖类分解后转化合成

小华从生活经验出发，有依据猜想“骑自行车下坡时，即使不蹬脚踏板，自行车的运动速度也会越来越大”，为了验证自己的猜想，她和小丽利用如图所示的斜面小车进行了实验探究．（1）物理

的平均速度是___m/s．

密立根油滴实验的原理如图所示，两块水平放置的平行金属板与电源相连接，油滴从喷雾器喷出后，通过小孔落到距离为d的两板之间．在强光照射下，观察者可通过显微镜观察油滴的运动．物理

小和半径r成正比，即f=kr

电子所带电量最早是由美国科学家密立根通过油滴实验测出的．油滴实验的原理如下图所示，两块水平放置的平行金属板与电源连接，上、下板分别带正、负电荷．油滴从喷雾器喷出后，由其他

为d，忽略空气对油滴的浮力和

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