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如下图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置。其中：B中装有澄清石灰水；C中装有紫色石蕊溶液。请回答：（1）在A中装的药品是和。（2 化学

______，反应的化学方程

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”．其标签如下图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．提出问题久置固体的成分是什么化学

O3、CaO、Ca（OH）2

某兴趣小组欲利用下列装置如图1探究A反应中Cl2的产生速率．（1）完善A中反应：KMnO4+HCl═MnCl2+Cl2↑+KCl+A、B、C装置的接口连接顺序为：①→→→→（填数字序号化学

2）当黄绿色气体缓慢进入C时

（2014•崇明县二模）某同学设计了如图装置用于制取SO2和验证SO2的性质．已知：1.0mol/L的Fe（NO3）3溶液的pH=1．试回答以下问题：（1）装置A中用于添加浓硫酸的仪器名称为，导管①的作化学

SO2的哪些性质______

如图装置可用于气体的吸收、检验和分离等，请回答下列问题：利用装置A（其中液体试剂足量）可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离．首先打开活塞a，缓缓通入混合气体，广口化学

气体，将导管按c-d-e-f

化学上常用燃烧法确定有机物的组成．如图装置是用燃烧法确定有机物化学式常用的装置，这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品．根据产物的质量确定有机物的组成．回答下列问题化学

2O+O2↑或2Na2O2+

（2010•江苏二模）在外界环境条件恒定时，用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴移语文

移动，则说明此时萌发的种子只

某化学兴趣小组利用如图装置进行“铁与水反应”的实验，并检验产物的性质，请回答下列问题：（1）A装置的作用是，B中反应的化学方程式为．（2）D的作用是．（3）E中的现象是化学

行的操作是___．

某同学甲采用如下图I所示装置验证铜与稀硝酸的反应，并用排水法收集NO气体．（1）请写出铜与稀硝酸反应的化学方程式．（2）若上述装置的试管中收集到无色气体，能说明铜与稀硝化学

学认为甲同学的装置有缺陷，他

保险粉（Na2S2O4）有强还原性，在空气中易被氧化，但在碱性环境下较稳定．某实验小组利用如图装置制取保险粉（夹持装置已省略）将SO2气体缓缓通入锌粉-水悬浮液中生成ZnS2O4：待反应完化学

答下列问题：（1）实验前先

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