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任意画一个三角形ABC，取三边中点依次为D、E、F（如图），连接DE、EF、FD得到三角形DEF．（1）分别量出三角形ABC的周长与三角形DEF的周长，你会发现什么？（2）用量角器量一下三角形ABC中其他

度数之和，你会发现什么？（3

11.用量角器量出下面两个图形中各角的大小,泵按要求回答问题.（1）如图1,在△ABC中,AB=BC=CA,量出∠A,∠B,∠C的大小,你能用概括性的语言,表述上面带有规律性的内容么?（2）如图2,在△GEF中,EF 数学

,你能用一句概括性的语言,表

如图所示,AE=ED,BC=3BD,S三角形ABC=30平方厘米.求阴影部分面积.图片介绍等腰三角形顶点为A下方左角为B下方右角为C底边(B-C)的三分之一的地方为D连接ADAD的中点为EAB点五分之二的地方为FAEFh和DEC 其他

如图所示，图线①②③分别表示导体ABC的伏安特性曲线，其中导体B为一非线性电阻，它们的电阻分别为R1、R2、R3，则下列说法正确的是（）A.导体A的电阻大于导体C电阻B.导体B电阻随物理

流均为1AD. 当它们串联

如图,在三角形ABC中,角ACB=90度,且AC=BC,AD是BC边上的中线,过点C作AD的垂线交AB于点E,交AD于点F,连DE,则角ADC=角BDE,请说明理由.在七下《初中自主学习课时训练》第34页第25题数学

如图，△ABC的两条中线AD、CE交于点G，且AD⊥CE，联结BG并延长与AC交于点F，如果AD=9，CE=12，那么下列结论不正确的是（）A.AC=10B.AB=15C.BG=10D.BF=15 数学

如图（1）所示，已知AD是△ABC的中线，∠ADC=45°，把△ABC沿AD对折，点C落到点E的位置，连接BE，如图（2）（1）若线段BC=12cm，求线段BE的长度．（2）在（1）的条件下，若线段AD=8cm，求四边形A 数学

的是平行四边形，试判断△AD

如图所示，虚线abc代表电场中的三条电场线，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q为质点先后通过电场时轨迹上的两点，由此可知（）A.质点在Q点时物理

点时电势能较小

阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图1，在△ABC中，点D在线段BC上，∠BAD=75°，∠CAD=30°，AD=2，BD=2DC，求AC的长．小明发现，过点C作CE∥AB，交AD的延长线于点E，通过构造△ACE，经过推数学

回答：∠ACE的度数为___

某同学做两个灯泡的并联实验时连成如图电路，回答下列问题：（1）闭合开关后电路将（填“通路”“断路”或“短路”）（2）去掉导线a后电路是联的．（3）改变abc三导线中的一其他

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