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共找到 30 与如不获和解 相关的结果，耗时272 ms
请问通分是不是可以理解为：比如：1÷3和1÷4,3和4的最大公约数是1,再用3和4的乘积获得12,再用12÷3和4的最大公倍数1,于是就有了4÷12和3÷12的结果,就是1÷3=4÷12；1÷4=3÷12对吗?请说明推广的道理
数学
=4÷12
如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（）A．甲物质属于化合物B．该反应的反应类型为分解反应C．反应生成的丙物质属于单
化学
如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1C.水分解过程中，
化学
如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是[]A．三个处理中b是此酶促反应的最适条件B．三个处理条件
语文
底物的量不同D．三个处理条件
如图表示某酶在不同处理条件（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（）A.三个处理中Ⅱ是此酶促反应的最适条件B.三个处理条件的差
语文
差异很可能是处理温度的不同
“授人以鱼，不如授人以渔”告诉我们[]A．教人捕鱼，不如把鱼给他人B．要想了解鱼的知识，必须先有鱼C．教人知识，不如教人获得知识的方法D．和人一起共同学习捕鱼的
政治
微不足道·迎刃而解·如获至宝·全力以赴·不拘一格·至关重要·不遗余力·风靡全球这几个词是写什么的?还有,还有没有和这几个词一种的四字词?
语文
（2014•长沙模拟）某校化学兴趣小组的同学为探究Fe（NO3）2等硝酸盐热分解产物和产物的性质，他们开展了如下探究性学习．I．查阅资料，获取了相关知识信息：金属的活泼性不同，其硝
化学
气，如：2NaNO3 △
我的四季1、在生命的春天里,作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的?2、如何理解秋天“我”收获的快乐是“又酸又苦的”?3、文章结尾“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我”的含
语文
将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见如图．下列分析不合理的是（
语文
物对秸秆的分解C. 如果将
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