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《匆匆》朱自清“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝般的痕迹呢?”“痕迹”是指?“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里（）的痕迹也没留下,因而深深自责.“我赤裸裸地来到这其他

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为什么beusedto在不同情况下既可跟do,又可跟doing?介词to为何有时跟动词原形,有时跟doing?麻烦哪位能够说明一下, 英语

文中“在（二十多年,八千多日）的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”选用哪个准确,为什么?我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹痕迹是指————?游丝样突出作者反省自己在过语文

联系上下文理解：“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”这个句中第一个“痕迹”指（）；“游丝样”指（）；第一个“ 其他

朱自清《匆匆》中的我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?中的痕迹指的是什么呢? 语文

我不跟任何人争跟任何人争我都不屑是谁的诗语文

如何证明天体运行轨道是椭圆从理论上证明行星在万有引力作用下以恒星为一个焦点做椭圆轨道运动（恒星质量远大于行星，且不考虑其他天体的运动）这些我都知道！麻烦列一下运动方程物理

hyt对讲机tc-600请问:我有一台hyt牌的对讲机（型号TC-600）；我想知道它如何跟其它任何单位、任何对讲机有联系、如何调频取得想知道的电台频率。这个对讲机上面没有任何可调试的按钮，所其他

匆匆过去的日子如轻烟却被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要语文

夺冠百分百小学优化训练·语文(六年级·下)人教版 2课过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了；我留着些什么样的痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界, 其他

喻（）,想说明（）.9.

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