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如图所示的是残缺的“花瓣”图案．完整的“花瓣”图案是一个非常美丽的图案，它既是一个轴对称图形，又是旋转对称图形和中心对称图形．试问完整的“花瓣”图案共有多少条对称轴？其他

B．共有12条对称轴，至少要

如图所示的是一个残缺的圆形工件，请利用圆规作图，将残缺部分补齐．（要求写出作法，并保留作图痕迹）其他

实验室里有一瓶保管不当的化学试剂（如图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中常用的化学试剂．顿珠和卓玛都很感兴趣，决定对其成分进行探化学

（填字母序号）A．酸

如图所示,是王先生祖居的位置图,由于不慎已残缺不全,但已知钟楼坐标A（5,-2）,街口坐标B（5,2）,资料记载王先生祖居的老屋坐标为（1,1）,你能帮助王先生找到祖居的老屋吗?图略,A,B为不同数学

（2014•河南模拟）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图所示），其残缺的标签中只剩下“Na“和“l0%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶化学

酸 B．碱

由于不慎已残缺不全,但已知钟楼坐标A（5,-2）,街口坐标B（5,2）,资料记载王先生祖居的老屋坐标为（1如图所示,是王先生祖居的位置图,由于不慎已残缺不全,但已知钟楼坐标A（5,-2）,街口坐数学

找到祖居的老屋吗?图略,A,

小明和小红在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图所示），为确认其中的溶质，他们设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题．观察与问题这瓶试剂可能是什么溶液呢？化学

猜想与假设】根据实际情况猜想

某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）．（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）．他们对此瓶无色液体是什么产生了兴化学

小组同学对标签又进行了仔细观

某同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色溶液（如右图所示），此溶液是什么？对此问题他进行了如下探究．猜想与假设猜想1：碳酸溶液猜想2：过氧化氢溶液化学

① 取少量该无色液体于

实验室里有一瓶久置的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签（如图所示）．小兵和小芸同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．提出问题这瓶试剂可能是什么溶液呢？实验室老师提供化学

（20℃）时，它们的溶解度数

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