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用一张斜边长为29的红色直角三角形纸片，一张斜边长为49的蓝色直角三角形纸片，一张黄色的正方形纸片，如图恰拼成一个直角三角形（如图）．问：红、蓝两张三角形纸片面积之和是多少数学

1.如图,已知正方形ABCD中,P是BC边上的点,BP=3PC,Q是CD的中点,求证：三角形ADQ相似三角形AQP2.如图,D,E,F分别是等边三角形ABC三边的点,AE=BF=CD,求证三角形ABC相似三角形DEF 数学

小明剪了两个完全一样的三角形（如图）．若把这两个三角形拼成一个平行四边形，平行四边形的周长最长是厘米，最短是厘米．数学

在解“直角三角形abc如图中两锐角的差为50度,则两锐角分别为多少度?’时,在解“直角三角形abc如图中两锐角的差为50度,则两锐角分别为多少度?’时,小红先列方程组｛角b-角a=50度,角b+角a=90 数学

上运用等式性质还有其他的方法

相似三角形：如图,已知在平行四边形ABCD中,E为AB边的中点,AF=1/2FD,FE与AC相交于G如图,已知在平行四边形ABCD中,E为AB边的中点,AF=1/2FD,FE与AC相交于G求证：AG=1/5AC随手画的.凑合看看. 数学

将一副三角板按如图所示的位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8,将三角形MED绕点A逆时旋转60度后,如图所示,求两个三角形重叠部分的面积,结果精确到0.1 数学

将一副三角板按如图所示的位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8,将三角形MED绕点A逆时旋转60度后,如图所示,求两个三角形重叠部分的面积, 数学

把一副直角三角尺按如图所示的方式叠放在一起,其中∠ACB=∠CBD=90把一副直角三角尺按如图所示的方式叠放在一起,其∠ACB=∠CBD=90°,AC=B=10,∠BCD=30°,求这幅直角三角尺重叠部分的面积数学

勾三股四弦五的三角形内角度数如图,求β角度数.我们没有学过,不过应该有定理吧? 数学

如图，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AC=2AB，点D是AC的中点，将一块锐角为45°的直角三角板ADE如图放置，使三角板斜边的两个端点分别与A、D重合，连接BE、EC．下列判断正确的有（）① 其他

A．1个B．2个C．3个D．

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