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某同学用如图所示的装置来探究SO2的性质。(1)实验前首先应做的操作是。(2)实验室用亚硫酸钠固体与较浓硫酸反应制
化学
硫酸反应制取 SO2 气体,
(2013•中山一模)小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.(1)小华判断电磁铁磁性强弱的方法是.(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写两点):①
其他
______法.列举一个类似
如图是某同学制取二氧化碳及探究二氧化碳性质的有关实验:根据要求回答下列问题:(1)装置甲用来制取和收集二氧化碳气体.实验过程中两种化学药品的添加顺序依次是、,发
其他
的______;(2)装置乙
(2013•海门市一模)如图是某同学制取二氧化碳及探究二氧化碳性质的有关实验:根据要求回答下列问题:(1)装置甲用来制取和收集二氧化碳气体.实验过程中两种化学药品的添加顺序
化学
,主要利用了CO2性质中的_
为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取来水样进行实验:(1)实验小组的同学应用(填仪器)量取50mL的水,视线应与液体凹液面的最低处保持水平.(2)如图是某同学制作
其他
;活性炭的作用是:_____
如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,电阻丝浸在质量相同、初温相同的煤油中,在闭合开关进行实验的过程中A.用温度计示数的变化来反映电阻丝产生热
其他
两瓶中煤油吸收的热量相同
如图9所示,是小明用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验
物理
在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.蜡烛位置如图所示,这时的物距是cm,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、的实像
物理
使烛焰在“视网膜”上成一清晰
有一位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律,M是一块平面镜,镶在一块木板上
物理
如图所示是小明同学在学习了声学知识后制作的一个小竹笛,他用此装置来探究笛子发出的声音的音调高低与哪些因素有关.当他在竹笛管开口处①向管内吹气时,竹笛就发出美妙
物理
,竹笛中的________到
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