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蚯蚓是人类的好朋友,我们应该好好保护它们.
如图是蚯蚓的外形图
,据图作答:(1)结构B是蚯蚓的,由此可知A是蚯蚓的(“前”、“后”)端.(2)蚯蚓的身体由许多构成,因
语文
壁中___的收缩和舒张来完成
蚯蚓是人类的好朋友,我们应该保护它们,
如图是蚯蚓的外形图
,请据图回答问题:(1)结构A是蚯蚓的,由此可以断定B是(填“前”或“后”)端.(2)蚯蚓的身体由许多体节构成
语文
___.实验完成后,应该将蚯
蚯蚓是一种生活在土壤里的小动物.蚯蚓有哪些适应土壤穴居生活的特征?某同学对此进行了探究.请根据题意回答下列问题.(1)观察蚯蚓外形(如图1),[③]是环带,由此可判断[①]位
语文
B.线形 C.节肢
如图所示是几种常见动物外形或结构示意图,请据图回答下列问题:(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的完成.从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于在中生活.(
语文
3)鸟进行气体交换的器官是[
观察如图并回答问题(1)对一条外形完整的蚯蚓,辨认其前端的依据是前端有,因此图中①是,②是.(2)用手指轻摸蚯蚓的背腹面,可发现面比较粗糙,因为该面有,其呼
语文
持___ 状态.(4)把浸泡
如图所示是几种常见动物外形或结构示意图,请据图回答下列问题:(1)蚯蚓(图甲)没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的完成.(2)鱼(图乙)适应于水中生活的呼吸
语文
吸器官不同,成体青蛙呼吸特点
如图所示为蝗虫的外形图,据图回答问题:(1)蝗虫的感觉中心是[];运动中心为[],原因是此部位有运动器官足和翅,其中适于跳跃的是发达的[].(2)用手触摸蝗虫和蚯蚓
语文
是___.
生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径.请回答下列问题:(1)如图1是蚯蚓的外部形态观察实验,会发现它的身体由许多相似的环状结构构成
语文
与___协调配合,使身体蠕动
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