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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如图1所示．回答下列问题：（1）红磷燃烧的主要现象：，红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化其他

冷却至室温，打开止水夹D、将

如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子.(提示：浓NaOH溶液可以吸收二氧化碳)(1)C中澄清石灰水---------(2)此实验证明了什么?--------(3)植物进行呼语文

如图所示为实验室制SO2并验证SO2的某些性质的装置图。试完成下列问题：(1)⑥中反应的化学方程式为。(2)①中的实验现象为，此实验证明SO2是气体。(3) 化学

__________，证明S

某化学小组为了证明SO2和Cl2的漂白性，设计了如图所示的实验装置：（1）实验室制备Cl2依据的原理是（化学方程式）：，应选用上图A、E装置中的（填序号）制Cl2，反应中浓盐酸所表现化学

褪色，停止通气后，给B、D两

实验室用乙醇与浓硫酸共热制取乙烯，常因温度过高生成少量SO2，有人设计了如图所示实验，以验证上述混合气体中是否含有乙烯和SO2．（1）装置中X仪器的名称：；碎瓷片的作用是化学

品红溶液，②NaOH溶液，③

某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，有同学认为产生的气体除SO2外，还可能产生氢气．该同学为了检验他的判断是否正确，设计了如图所示的实验装置，其中，装化学

气体为X，且该装置略去）．试

（2004•聊城）某学生用如右图所示的装置进行实验，点燃酒精灯后，观察到小试管内棉花球上沾有的无水硫酸铜粉末变蓝，烧杯A中溶液仍保持澄清，烧杯B中澄清石灰水变浑浊．试回答：（1 化学

试管炸裂．（3）经检验，完全

碳酸氢铵晶体（NH4HCO3）加热分解，生成三种物质；无水硫酸铜是一种白色固体，遇水变成蓝色晶体，现提供如图所示实验装置，回答下列问题：（1）图中标号a的仪器名称是；（2）加热化学

物通过C装置时，观察到无水硫

某课外活动小组设计如图所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），研究SO2的性质．（1）实验室制取二氧化硫类似于制取二氧化碳，在下列物质中选择合适的试剂制取二氧化硫．A．10 化学

钙固体 G．饱和亚硫酸钠溶

实验室用如图1所示装置制备Na2S2O3•5H2O，已知Na2S2O3•5H2O具有下列性质：①无色晶体，易溶于水，难溶于酒精；②在33℃以上的干燥空气中风化；③在酸性溶液中发生反应：S2O32-+2H+═H2O+SO2↑+ 化学

易产生“结块”现象使反应速率

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