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本题两小题：（1）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，做了如图1所示的实验：观察比较图甲、乙的情况可知，；观察比较图乙、丙的情况可知，．（2）在“探究影响液物理

d）中金属盒在液体中的深度相

小明为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，做了如图1所示的几次实验：（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知：当通过线圈的电流大小相同、有相同铁芯时，电磁铁线圈的匝数物理

圈的电流相同、线圈的匝数相同

研究酶的化学性质和作用机理，有助于了解生命活动的规律并指导生产和生活实践．请回答下列问题：（1）甲、乙两种酶用同一种处理，酶活性与处理时间的关系如图1所示．甲酶的化学本语文

方法是上图2中[___]__

（2013•苏州模拟）某同学甲设计了如图1所示的实验验证质量守恒定律．（1）按图1装配好仪器，检查装置的气密性的方法是；（2）拔掉橡皮塞（注射器不要拔掉），装入足量石灰石，化学

装置，塞紧橡皮塞，防止盐酸注

氨基甲酸铵（NH2COONH4）是一种易分解、易水解的白色固体，某研究小组用如图1所示的实验装置，模拟工业原理用氢氧化钠晶体、浓氨水、干冰等作原料制备氨基甲酸铵．主要反应原理为：2N 化学

_．仪器3的名称是___，其

某班级同学用如图1所示的装置验证加速度a和力F、质量m的关系．甲、乙两辆小车放在倾斜轨道上，小车甲上固定一个力传感器，小车乙上固定一个加速度传感器（可以测量乙在任意时刻的加物理

利用两个传感器可以采集记录同

同学们在学习了电与磁之后，在实验室里探究电与磁的一些实验．（1）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图1所示的电路．①实验中是物理

选填“增加”或“减少”），说

磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”，为了探究磁铁外轴线上磁感应强度的大小，小刚设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感电阻．其阻值随磁感物理

2，将图乙中滑动变阻器的滑片

磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是T．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小聪设计了如图1所示的电路，图甲中电源电压为6V，R1为磁感电物理

片P向右移动，图甲中电流表的

（1）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中实验小组设计了如图1所示的电路．①实验中通过观察来判断电磁铁的磁性强弱．②当变阻器滑片P向左移时，甲和乙吸引大头针数目，物理

性越强．④甲的上端是电磁铁的

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