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初一数学问题!（好的加分!)1.下面的变形正确吗?如果不正确,请改正.1.如果a+b=3,那么a=3-b2.如果3a+1=3,那么3a=3+13如果2a=-2解下列方程1.4-3x=1+5x（用移向变号,的方法）23x-1=5x+2（用移向变号,的方数学

2x-1=34 3x-

如何在一条已有的直线上选取几个不同长度的数值CAD1、如果使用CAD画一条线,那么,如果我想在这条线段上取几个不同长度的点.例如A,B,C,D4个不同长度,应该如何操作.2、如果画的直线是斜线, 数学

一个同角的补角相等,如果对,为什么课本上没有,如果不对,为什么嘞?如果对,为什么课本上没有,如果不对,为什么嘞?不是,他就是说同角,并问同角的补角是不是相等,只要说,相等或者不相等数学

命题“同角的余角相等”改写成“如果…，那么…”的形式是（）A．如果是同角的余角，那么相等B．如果两个角是同角的余角，那么这两个角相等C．如果两个角是同角，那么这两个角数学

（1）如果x/2=2/y,那么x和y成（）比例关系；如果2x=y,那么x和y成（）比例关系（1）如果x/2=2/y,那么x和y成（）比例关系；如果2x=y,那么x和y成（）比例关系（2）甲加工3个零件用40分,乙加工4 数学

3）一项工程,甲单独做要1

一道小数减法算式，差是5.1。如果减数不变，被减数增加2.4，差会是()，如果被减数一道小数减法算式，差是5.1。如果减数不变，被减数增加2.4，差会是()，如果被减数不变，减数增加2 其他

对于有理数ab./a十b/=/a/+/b/一定成立吗?如果一定成立,请说明理由.如果不一定成立对于有理数ab./a十b/=/a/+/b/一定成立吗?如果一定成立,请说明理由.如果不一定成立,请问在什么条件下,等式成立数学

如果a÷b=8,那么a和b的最大公因数是（）,最小公倍数是（）；如果a－b如果a÷b=8,那么a和b的最大公因数是（）,最小公倍数是（）；如果a－b=1,那么a和b的最大公因数是（）,最小公倍数是（数学

根据绝对值得定义,回答下面的问题,1：如果|a|分之a等于1,那么a0;2:如果|a|分之a等于-1,那么a0;3:如果a小于0,那么-|a|a；4：如果ab小于0,求|a|分之a+|b|分之b+|ab|分之ab的值.1、2、3填大于号和小于数学

不等式的性质和解不等式的关系1.不等式的基本性质:性质1:如果a>b,b>c,那么a>c(不等式的传递性).性质2:如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).性质3:如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,cd,那么a+c>b+d.性质5: 数学

,c>d>0,那么ac>bd

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