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已知a满足根号（2006-a)^2 +根号（a-2007)=a 求a-2006^2的值1)已知a满足根号（2006-a^2） +根号（a-2007)=a 求a-2006^2的值2）如果根号2a的整数部分是a 小数部分是b 求a+a/b的值 3）已知（根号5-x）+ 数学

(根号x-5)+y=2 求x

设f(x)=(a^x+a^-x)/2g(x)=(a^x-a^-x)/2（其中a>0且a≠1),设f(x)=(a^x+a^-x)/2g(x)=(a^x-a^-x)/2（其中a>0且a≠1),(1)有5=2+3,请你探究g(5)能否用f(2),g(2),f(3),g(3) 数学

f(3),g(3)来表示(2

按如图所示的流程图操作：（1）操作结果得到的数集是什么？如果把依次产生的数看成是数列{an}的项，试写出其通项公式．（2）如何变更A框，能使操作流程图产生的数分别是数列{2n-2}的数学

已知二次函数f(x)=-x^2+2(m-1)x+2m-m^2, （1）如果它的图像经过原点,求m值（2）如果它的图像关于y轴对称,写出它的函数关系（3）如果它的图像关于y轴对称,试比较f(-2) ,f(-根号3）,f(根号2) 数学

①若a,b,互为相反数,则-a -b = _ ②如果a+b=0,那么a,b,两个有理数一定是_③如果a与-2的和为0,那么a 数学

将正方形ABCD折叠，使顶点A与CD边上的点M重合，折痕交AD于E，交BC于F，边AB折叠后与BC边交于点G（如图）．（1）如果正方形边长为2，M为CD边中点．求EM的长．（2）如果M为CD边的中点，求证：数学

，设AB=2a，问△CMG的

观察：1+2=3=2^2-1,1+2+2^2=7=2^3-1,1+2+2^2+2^3=15=2^4-1…（1）计算如果在8×8的棋盘上.在64个方格中顺次放上数1+2+2^2+2^3+…+2^63;求这些数的和.（2）如果2^32的值约为4.3*10^9,把（1）题的数学

结果用科学计数法表示出来,并

请您判断下面题的对错：1）最简单的整数比,就是比的前项和后项都是质数.（）2）如果a÷b=c（b≠0）,那么a与b的比值就是c,（）3）如果a和b的比是5:3,那么a就是b的3/5.（）4）a的立方表示3个a 数学

是质数的比。（）

甲乙两人玩游戏,游戏规则如下:每人从1\2\3三张卡片中任选2张,如果积是2的倍数,甲赢,如果积是三的倍数,乙赢.(如果积既是2的倍数,又是3的倍数就重来)(注意:倍数不是整倍数).这个游戏公平吗? 其他

有若干梨和苹果,如果1个梨和3个苹果分成一堆,则多2个梨.如果2个梨和5个苹果分成一堆,则少2个苹果.问梨有多少个,苹果有多少个.要求：不用方程,用算术方法,且要条理清晰. 数学

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