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下列命题是真命题还是假命题?如果是假命题,请举出反例.（1）两个无理数的和一定是无理数；（2）线段a、b、c满足a+b>c时,这三条线段一定能组成三角形；（3）有一个锐角对应相等的两个直数学

写出下列命题的否定形式,2是正数,a属于A,我们班上至少有一个区三好学生.还有：如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.的逆命题,和逆否命题. 数学

“有两边及一边上的中线对应相等的两个三角形全等”是真命题吗？如果是，请给予证明，如果不是，请举出反例．数学

如果关于x的方程（x+a）（x+b）+（x+b）（x+c）+（x+c）（x+a）=0（其中a，b，c均为正数）有两个相等的实数根，证明：以a，b，c为长的线段能够组成一个三角形，并指出三角形的特征．数学

一根木条被9条红线均匀地分成8等份,相邻两条红线之间的长度为1个单位长度.如果只能沿着红线把这根木条锯成3段,以这三段为边拼成三角形,则有几种不同的锯法?请写出每种锯法锯成的3段木数学

一根木条被7条红线均匀地分成10等份一根木条被7条红线均匀地分成10等份,相邻两条红线之间的长度为1个单位长度.如果只能沿着红线把这根木条锯成3段,以这3段为边拼成三角形,有几种不同的数学

如果关于x的一元二次方程a（1+x2）+2bx-c（1-x2）=0有两个相等的实数根，那么以a，b，c为三边的△ABC是什么三角形？请说明理由．数学

一根木条被9条红线均匀的分成10等份,相邻两条红线之间的长度为一个单位长度.如果只能沿着红线把这根木条锯成3段,以这3段为边拼成三角形,有几种不同的锯法?请你一一写出每种方法锯成的数学

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