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如图，已知△ABC中，∠A=90°，AC=10，AB=5，点A、C分别在x轴和y轴上，且C（0，8），抛物线y=14x2+bx+c过B、C两点．（1）求抛物线解析式．（2）如果将△ABC沿CA翻折，设点B的落点为点M，现平移抛数学

析式，并写出平移的方法．

点和线填空1.经过不在同一直线上的三点中的任意两点,可以确定＿＿条直线.2.已知MP:PQ:QN=3:2:4,S、T分别是MP,QN的中点,且ST=11cm,则MN=＿＿cm.（图的点顺序为MSPQTN,等分）3.如果A,B,C在同一直线上,线数学

m,那么A,C两点间的距离一

小学数学题（如果回答得十分好,决不改变!）1、客车和货车分别从A、B两地出发,相向而行,在距中点40千米处两车相遇,客车和货车的速度比是3：2,A、B两地相距多少千米?（请写出详细思考过程数学

长方体的底面边长分别为1cm和3co,高为6cm,如果用一根细线从点A开始经过四个侧面缠缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要多长? 数学

一.如图,直线y=-2x+4分别与x轴、y轴相交于点A、B,如果线段CD两端点在坐标轴上滑动（点C在y轴,点D在x轴上）且CD=AB（1）当三角形COD与三角形AOB全等时,求C、D两点的坐标（2）是否存在经过第一二数学

CD的解析式；如果不存在,请

如果上题把直线MN由圆外平移至圆内，则由此可得以下命题：设MN是圆O的弦，过MN的中点A任作两弦BC、DE，设CD、EB分别交MN于P、Q．求证：AP=AQ．（初二）其他

1：点C、D是线段A、B上任意两点,M、N分别是线段AC、BD的中点,若CD＝a,M、N=b,则AB的长度是多少?2：已知AB＝10cm,BC＝30cm.如果直线AB经过点C,那么A、C两点之间的距离是多少?3：已知往返于甲、乙两数学

司经理：（1）问要定多少种不

如图1，已知直线EA与x轴、y轴分别交于点E和点A（0，2），过直线EA上的两点F、G分别作轴的垂线段，垂足分别为M（m，0）和N（n，0），其中m＜0，n＞0。（1）如果m=-4，n=1，试判断△AMN的形数学

立吗？如果成立，请证明；如果

（2014•松北区一模）如图是小涛在探究力的作用点是否影响力的作用效果时所做的实验，小涛分别用大小相同的力沿图示的方向对门的A、B、C、D四点施力，通过开门的难易程度体验力的作物理

上，小涛感觉到门外的嘈杂声明

小刘同学用轻质圆规做了如图所示的小实验，其中圆规两脚A与B分别模拟横梁与斜梁，钥匙模拟重物．通过实验能说明：O点受到向下的力F产生的对横梁A与斜梁B的作用效果分别是（）A. 物理

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