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（1）如图甲乙所示的是树德协进中学两组同学在做探究力的合成的规律实验时得到的结果，可以判定，其中实验结果符合实验事实的是：．（填甲或乙）（2）如图丙所示，在“验证力物理

拴上两根绳套，每根绳套分别连

晓琳利用如图所示的实验装置，进行“探究光反射时的规律”的实验．（1）实验时，硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面．（2）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表所示．物理

15° 15°

初中物理。做凸透镜成像实验时，如果光屏上的像偏上，可能是因为（），应该（）。如果光盘上的像偏初中物理。做凸透镜成像实验时，如果光屏上的像偏上，可能是因为（），应该（其他

某同学在进行某一酶促反应实验时，第一次实验测得产物生成量随时间变化情况图中曲线a所示，第二次实验仅对第一次实验中的条件进行了一处调整，实验结果如曲线b所示．该同学改变的语文

度

做电学实验是需要约0.5安的电流,但实验室内当时只有一个量程为0.3安的电流做电学实验时需要测量约0.5安的电流,但是实验室内当时只有一个量程为0.3安的电流表.如果手边有12伏学生电源物理

如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？（填“甲”或“乙”）其他

如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?(填“甲”或“乙”) 物理

在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，利用洋葱根尖作为实验材料，常常因解离固定时间不当，使所取材料中处于分裂中期的细胞很少，影响实验效果。如果我们能了语文

功率就会大大提高。要

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学用一个小板凳、重物和细沙做了如图所示的四个实验，通过观察四次实验时细沙的，反映压力的作用效果．比较序号a与c或b与d所示实验，物理

积越小，压力作用效果越明显．

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料的形变，显示压力作用的效果．比较a、b两图所示实验，说明；比较a、c两图所物理

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