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在数学学习过程中,我们常常会有“似曾相识“的感觉,
如果我们把这些类似进行比较
、加以联想的话,可能出现许多意想不到的结果和方法,这种把类似进行比较、联想,从而解决问题的
数学
分成相等的两部分,我们把这条
在数学学习过程中,我们常常会有“似曾相识”的感觉,
如果我们把这些类似进行比较
、加以联想的话,可能出现许多意想不到的结果和方法,这种把类似进行比较、联想,从而解决问题的
数学
分成相等的两部分,我们把这条
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