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有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与门高.
数学
有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与门高.
数学
有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线,已知门宽4尺,求竹竿高与门高.
数学
(2014•顺德区模拟)一个周长为20米的长方形,如果把它的长和宽都增加5米,那么它的周长增加()A.10米B.20米C.30米D.40米
数学
1.把一张边长为3.2分米的正方形白纸围成一个圆柱形直筒,这个直筒的侧面积是?2.广场上有一根圆柱形柱子,底面半径是1米,高是4米,主子的侧面和顶面都布满气球,如果每平方米有25个气球,这根
数学
1米.前轮滚动一周,压路机前
(1)在空白处画一个边长为4cm的正方形.(2)在这个正方形里画一个最大的圆.(3)如果把这个圆剪下来,减去部分的面积是多少?
数学
1、一个长方体周长88米,如果长减少1/12,宽增进2米,就得到一个正方形.这个正方形面积是多少?2、有一块正方形菜地,把它的一组对边延迟10%,另一组延迟20%,这时得到的长方形菜地的面积比原来
数学
、有一批书要订包后邮寄,要求
一个梯形下底是上底的3倍,如果把上底延长8厘米,就得到一个平行四边形,且面积增加24平方厘米,这个梯形面积是多少平方厘米?
数学
如果把一个正方形按3:1放大,放大前后边长的比是(),面积比是()
数学
把长5厘米,宽2厘米的长方形硬纸板,摆放方法1层,2层,3层.要摆8层,摆好后的图形的周长是多少厘米?如果周长是126厘米,共摆了多少层?摆100层,摆好的图形的周长是多少厘米?
数学
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