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为了让学生更深刻地了解历史人物，提高学习优秀的传统文化兴趣，班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟几个。活动形语文

为了让学生更深刻地了解历史人物，提高学习优秀的传统文化兴趣，班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟几个。活动形式语文

次团体操排练活动中,某班４５名学生面向老师站成一列横队,教师每次让其中任意６名学生向后转（不论原来方向如何）,能否经过诺干次后全体学生都背向教师站立?如果能的话,请你设计一数学

一次体育课上,某班45名学生面向老师站成一列横队,老师每次让其中任意6名学生向后转（不论原来方向如何）,能否经过若干次后全体学生都背向教师站立?如果能够的话,请你设计一种方案；数学

如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，这种使塑料细丝带电的方式叫．如果要让细丝重新合拢，请你设计一个简单可行物理

作为东莞热人,你一定很自豪.如果家里来了外地的朋友,父母让你做向导,带他们游东莞,你将会如何设计游程呢?请以此为内容,写一个游览方案.500字左右.让我参考参考一番吧.----ByaDonghuaman 语文

英语翻译这是一个艺术与设计结合的盛会,这是设计者的天堂,如果你也有想法,就请加入我们吧,让我们的生活变得更美好. 英语

某校初一共31人参加乒乓球单打比赛,组织者打算让每一位运动员都参加3次比赛,你认为行不行?如果不行,请说明理由；如果行,设计出一个方案. 数学

“猜扑克”游戏设计做了一个小程序来让电脑猜测你的心思.为了简化问题,选择扑克牌中的27张,将他们分成3组,每组9人.如果你最喜欢其中的一张（比如方块A）,他在第一组出现了,那么就按下其他

就按下按钮“第二组”,画面中

小强和小丽玩转盘游戏，指针停在阴影区域算小强赢，指针停在白色区域算小丽赢，小强想让自己赢的可能性大些．如果你是小强，你会怎样设计转盘？要想游戏公平，又怎样涂？马上涂一其他

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