早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 33 与如果AD=10 相关的结果,耗时37 ms
设n是正整数,0<x≤1,在△ABC中,如果AB=n+x,BC=n+2x,CA=n+3x,BC边上的高AD=n,那么,这样的三角形共有()A.10个B.11个C.12个D.无穷多个
数学
如图,厂房屋顶人字架(等腰三角形)的跨度为10,∠B=36°,求中柱AD(D为底边中点)和上弦AB的长(结果保留小数点后两位).
数学
1.小王,小李同时分两次到加油站给摩托车加油,小王每次加10元钱的油,小李每次加10升的油,假设两次油价不同,那么谁的平均价格低?2.C是线段AB的中点,D是线段CA上一点,E为线段AD的中点,如果BD=6,
数学
乙地,大汽车比小汽车提前出发
在四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°①如果DC=10,BC=11,AB=12,NM垂直平分AD于M,交BC于N,求MN的长;②探究:如果AB+CD=2BC,MN仍为AD的垂直平分线且交BC于N,MN与AD是否相等?若相等,请证明,若不相等,请说明原因.
数学
(2011•德阳)如图,AB是⊙0的直径,AC切⊙0于点A,AD是⊙0的弦,OC⊥AD于F交⊙0于E,连接DE,BE,BD.AE.(1)求证:∠C=∠BED;(2)如果AB=10,tan∠BAD=34,求AC的长;(3)如果DE∥AB,AB=10,
其他
.
在四边形abcd中,ab平行cd,角c=90度.如果dc=10,bc=11,ab=12,nm垂直平分ad于m,交bc于n,求mn的长探究,如果ab+cd=2bc,mn仍为ad的垂直平分线且交bc于n,mn与ad是否相等?若相等,请证明,若不相等,请说明理由
数学
如图,已知AD//BE//CF,他们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F.(1)如果AB=6,BC=10,EF=8,求DE的长(2)如果DE:EF=3:5,AC=24,求AB、BC的长
数学
急△ABC的底边BC的长是10㎝,当顶点A△ABC的底边BC的长是10㎝,当顶点A在BC的垂线PD上由点D向上移动时,三角形的面积起了变化.(1)如果AD为X(平方厘米),面积为Y(平方厘米),可表示为Y=(2)
数学
如图,AB是⊙O的直径,AC切⊙O于点A,AD是⊙O的弦,OC⊥AD于F交⊙O于E,连接DE,BE,BD.AE.(1)求证:∠C=∠BED;(2)如果AB=10,tan∠BAD=3:4,求CF乘以BD
数学
如图,AD是△ABC的角平分线,以点C为圆心,CD为半径作圆交BC的延长线于点E,交AD于点F,交AE于点M,且∠B=∠CAE,EF:FD=4:3.(1)求证:点F是AD的中点;(2)求cos∠AED的值;(3)如果BD=10
数学
1
2
3
4
>
热门搜索: