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关于三角形内任意一点的问题一个三角形内任意一点P,连接AP并延长交BC于D,连接BP并延长交AC于E,连接CP并延长交AB于F,请问,DP/AD+EP/BE+FP/CF的值是不是等于1,如果是怎么证明?我想回答应该是“是
数学
如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,点E、F分别在边AB、BC上,EF与BD交于G,且∠DEF=60°.(1)求证:△ADE∽△BEG;(2)已知AD=3,AE=2,求sin∠BEF的值(结果保留根号).
数学
如图,在四边形ABCD中,如果AD∥BC,∠A=60°,求∠B的度数,不用度量的方法,能否求得∠D的度数?
数学
麻烦大家踊跃回答!答题过程希望清晰明了!--,梯形ABCD中,AD‖BC,∠B=90°,AB=14cm,AD=18cm,BC=21cm,点P从点A开始沿AD边想点D以1cm/秒的速度移动,点Q从点C开始沿CB向点B以2cm/秒的而速度移动,如果P、Q分
数学
发,设移动时间为t秒.① 当
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD相交于点O,如果S△ACD:S△ABC=1:2,那么S△AOD:S△ABD=.
其他
(2008•静安区一模)已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,BD⊥CD,过点A作AE⊥BD,垂足为点E.(1)求证:ADCB=DEBD;(2)如果BD平分∠ABC,求证:AE=12CD.
其他
一道数学题目,口述.要过程有一个长度为1的线段.其中分成3段,有4个端点,分别为ABCD.其中,AB为AD的十分之三,BC为AD的五分之二.CD为AD的十分之三.问:如果BC为3cm,那么线段CD的长度是多少?求过
数学
比例规是一种画图工具,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.它是由长度相等的两脚AD和两脚BC交叉构成的.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度为3的地方(即同时使OA=3O
其他
有什么关系?并说明理由.
如图所示已知AD是Rt三角形ABC斜边BC上的高线,DE是RT三角形ADC斜边上的高线如果DE:AD=1:2S三角形DCE=a那么S三角形ABC=?图放我空间了,默认相册里面让百度传太慢
数学
在四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°①如果DC=10,BC=11,AB=12,NM垂直平分AD于M,交BC于N,求MN的长;②探究:如果AB+CD=2BC,MN仍为AD的垂直平分线且交BC于N,MN与AD是否相等?若相等,请证明,若不相等,请说明原因.
数学
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