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我们规定这样一种运算：如果ab=N（a＞0,N＞0）,那么b就叫做以a为底的N的对数,记作b=logaN．例如：因为23=8,所以log28=3,那么log381的值为（）不知道2行不行（9的二次方）数学

如果a＜b＜0,下列不等式中错误的是A、ab＞0B、a+b＜C、a/b＜1D、a-b＜0 数学

1.当a＞0时,—a0（填“＜”“=”“＞”）；当a＜0时,—a0(填“＜”“＝”“＞”0；当a＝0时,—a0（填“＜”“＝”“＞”）2.如果—x=2,那么—[—（—x]=.3.若a+3与-10互为相反数, 数学

（或式子）的相反数：（1）—

叙述下列命题的逆命题,并判断逆命题是否正确（1）如果a³＞0,那么a²＞0；（2）如果三角形有一个角小于90°,那么这个三角形是锐角三角形；（3）关于某条直线对称的两条线段一定相数学

如果丨x-2丨+x-2-0,那么x的取值范围是什么（）a：x＞2b：x＜2c：x大于或等于2d：x＜或等于2求详解数学

有关高一任意角的三角函数的题,1.设θ是第三象限角,且满足|sinθ/2|=-sinθ/2,试判断θ/2所在象限.2.设0＜=θ＜2π,如果sinθ＞0且cos2θ＞0,则θ的取值范围.3.已知角α的终边过点（3a-9,a+2）且cosα＜＝0, 数学

值范围.（这个题是求α的范围

关于不等式的一道题.如果一元二次不等式ax^2+bx+c＞0的解集为｛x丨x＜-2或x＞4｝,求不等式cx^2+bx+a小于0的解集数学

给定两个命题p：对任意实数x都有ax2+ax+1＞0恒成立；q：关于x的方程x2-x+a=0有负实数根；如果p或q为真命题，p且q为假命题，求实数a的取值范围．数学

一道汗我的数学题已知,a＞0,a^2x=2√2+3,求(a^6x+a^-6x)/(a^x-a^-x)=?我要详细的解题思路,一定要详细的.如果可以在帮我搞几道这样的题来,回答好的我会重重有赏! 其他

设原命题是：“已知函数f(x)是R上的增函数,”若a+b＞0则f(a)+f(b)＞f(-a)+f(-b)写出它的逆命题,否命题,逆否命题.并分别判断它们的真假,如果为真,给出证明；如果为假,说明理由. 数学

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