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先观察下面各组中的计算规则,再按规则计算,．8△2＝8+9＝17；5△3＝5+6+7＝18；4△6＝4+5+6+7+8+9＝39；那么7△3＝（）；1△100＝（).填空:把自然数a和b分解质因数得到：a=257*m,b=35m,如果a和b的数学

30,那么m=( ).

已知（m^2-9）x^2-(m-3)x+6=0(注:^2是的平方的意思)是以x为未知数的一元一次方程,如果∣a∣≤∣m∣,那么∣a+m∣+∣a-m∣的值为().我还不太明白,您能不能说清楚一点每步步骤的原因?还有第一步,(m^ 数学

还是分开的,为什么是这样的?

如果一个数m可以表示为3x^2-8xy+6y^2(x,y是整数)的形式,则称m为好数1、你认为好数的特征是什么?判断34是否为好数?2、写出1,2,3,4,5,6,7,8,9,10中的好数3、如果n也是好数,那么mn是否为好数?为什么? 数学

初二数学函数问题速来急!在平面直角坐标系中,直线y=kx+b经过点（0,6）且平行与直线y=2x问1.如果这条直线经过P（M,2）求M的值2.求由直线y=kx+b\直线OP与X轴围成的三角形的面积要求详细解答如果数学

如果代数式x的平方+（2a-6）xy+x的平方+y的平方+9中不含xy项,则a=如果代数式x的四次方-（m-1）x的立方+5x的平方+（n+3）x-1中不含x的立方项和x项,则m=,n= 数学

一个数学问题,急求解.{一个房间有N张桌子,有M个人,如果3坐一张桌子,还多出2个人.如果5个人坐一张桌子,还多出4个人；如果7个人坐一张桌子,还多出6个人；如果9个人坐一张桌子,还多出8个人. 数学

要过程哦,实在没有过程结果也

如果具有下述性质的x都是M中的元素,即x=a+√2b,且a,b∈,则下列元素中不属于M的元素个数是：（）①x=0②x=√2③x=3-2√2π④x=1/3-2√2⑤√6-4√2（6-4√2都在根号里,下同）+√6+4√2A,1B,2C 数学

,4如果具有下述性质的x都是

已知M={m,n,p,q},其中m,n为关于x的方程x^2-ax+b=0的两个根,p,q为关于y的方程y^2-by+c=0的两个根,S是M中任意两个不同元素的和的集合,T是M中任意两个不同元素积的集合,如果S={5,7,8,9,10,12},T={6,10,14,15 数学

21,35},求集合M,并求

映射问题问：将M={1,2,3,4},N={2,4,6,8},f：n=2m,n属于N,m属于M用映射符号表示请问是M（箭头）N还是N（箭头）M,我知道是一一映射,但是它规定了f,那还可以互换吗?如果没规定f,一一映射就可互换,对其他

小张买了张50元的IC卡,如果他乘车的次数用m表示,则记录他每次乘车后的余额n如下表次数m:1、2、3、4.余额n/元：50-0.8、50-1.6、50-2.4、50-3.2、...1.写出乘车次数m与余额n的关系式2.利用上述关系数学

.小张最多能乘几次车?

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