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如果不等式3x-m＜0的正整数解为1，2，3，那么m的范围是．其他

1.若xy=a,x的平方分之1+y的平方分之1=b（b>0）则（x+y）的平方的值为（）2.如果不等式2x-m≤0的解集中,有且只有三个正整数,则m的取值范围为()3.一种浓度是15%的溶液30kg,现在用浓度更高的同时数学

%,而小于35%,则所用溶液

1.以18m/s速度行驶的汽车,紧急刹车后做匀减速直线运动,加速度的大小为6m/s平方,求汽车在6s内滑行的距离.2.一恒力F使质量为m的物体,在时间t内从静止开始移动的距离为S,如果用1/2F的力作用在物理

距离为?3.用4N的力作用在

如果函数y=mx-（4m-4）的图象经过原点，则m=，y随x的增大而．其他

如果函数y=mx-（4m-4）的图象经过原点，则m=，y随x的增大而．数学

不太理解这道题中的-Ff-G1=ma.请详细说明,一位滑雪者如果以v0=20m/s的初速度沿直线冲上一倾角为30°的山坡,从冲坡开始计时,至3.8s末,雪橇速度变为零.如果雪橇与人的质量为m=80kg,求滑雪者受物理

1、已知：如图,M、N是线段AB的垂直平分线CD上的两点.求证：角MAN=角MBN.2、如图,已知在三角形ABC中,角C=90°,AB的垂直平分线MN交BC于点D.（1）如果角CAD=20°,求角B的度数.（2）如果角CAB=50°,求角CAD 数学

：角DAB=1：2,求角CA

要测量A、B两地的高度差,但不能直接测量,找了D E F G H 5个中间点,测量结果如下表（单位：M）D-A E-D F-E G-F H-G B-H3.2 -4.1 -0.3 2.6 3.7 -5.4 问的是A、B哪处高,高多少. 数学

若r(x):sinx+cosx＞m;s(x):x2+mx+1＞0;如果对任意x∈R,r(x)为假命题且s(x)为真命题,求实数m的取值范围.（在求S(X)时,为什么要用△来判定?这是为什么?最后结果m的取值范围是什么?）数学

如果二次函数y=mx2+(m-3)x+1的图像与X轴的交点至少有一个在原点的右侧,试求m的取值范围数学

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