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英语作文假设你叫李明,你和班级同学针对学习英语的困难及如何学好英语假设你叫李明,你和班级同学针对学习英语的困难及如何学好英语进行了讨论以下是你们讨论的情况,请以此一篇短
英语
假设你叫李明,你和班级同学针对学习英语的困难及如何学好英语进行了讨论以下是你们讨论的情况,请以此一不用太多概括下就好谢谢
英语
⒈小区里有两家液化气站,甲站对会员(一直在此站换液化气的顾客)进行长年九五折优惠.乙站前四次价格不变,四次后再对会员打九折,假如你们家邻居一年用液化气10瓶,询问你到哪一家比较
数学
90米,高比长约短二分之一,
一张足够大的正方形纸片,第一次把它剪成4张正方形纸片,以后每一次都将前一次剪得的每一片再剪成4张正方形纸片.
如此进行
下去.(1)剪3次后,共得到张正方形纸片;(2)剪n次后,共
物理
000张.
有一张足够大的正方形纸片,第一次将它剪成4张小正方形纸片,以后每一次都将前一次剪得的每一片再剪成4张正方形纸片······
如此进行
下去(1)剪3次后,共得到()张正方形纸片.(2)剪n
数学
如图是细胞有丝分裂示意图,据图回答:(1)图1中的A图表示的是细胞进行有丝分裂的期.此期细胞中有DNA分子个,染色体条,染色单体条.(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程
语文
条,该生物的体细胞中有染色体
完成下列各题:(1)从某农田里取回一份土壤样品进行检测,结果pH<7,从经济和可行方面考虑,要改良此土壤,应向农田里施加(填化学式).(2)如图总结了NaOH的性质:Ⅰ.反应
化学
封保存,否则在空气中要变质.
小明探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验数据及观察到的现象如下表所示.(1)小明进行此次探究学习,所用的科学研究方法是()A.控制变量法;B.类比法;C.理
物理
比较压力的作用效果有两种方法
(2011•江西模拟)某兴趣小组的同学在学习完烧碱和纯碱的性质后进入实验室进行实验.小明在实验中却看到了一个不和谐的“音符”(如图).(1)此情此景你首先想到是试剂瓶的瓶塞
化学
绕此瓶NaOH是否变质的问题
探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多.此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()
其他
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