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对山东省实验中学高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取m名学生作样本,得到这M名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如图:
其他
,求两人来自同一小组的概率.
(2012•漳州模拟)如图是某社区工会对当地企业工人月收入情况进行一次抽样调查后画出的频率分布直方图,其中第二组月收入在[1.5,2)千元的频数为300,则此次抽样的样本容量为(
其他
对某校高二年级学生暑期参加社会实践次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社会实践的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如图:分组
数学
1(1)求出表中M,p及图中
对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如图:分组
其他
.25 [15,20)
对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:分组频
其他
[25,30) 2 0.0
对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取了M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:分
其他
n [20,25)
如图表示373K时,反应A(g)⇌2B(g)在前110s内的反应进程(将该反应看作匀速进行的)温度T(K)273K323K373K平衡常数0.0050.0220.36(1)此反应的平衡常数的表达式K=c2(B)c(A)c2(B)c(A).(2)A(g)
其他
同温度下的K值见上表,则该反
某校要进行广播操比赛,为此专门划出一块正方形比赛场地,上面每隔1.3米做了醒目的标记点,规定学生只能站在标记点上,五(2)班的学生在赛场进行预演训练,如果排成4行,则有3人站
其他
少的为32人,那么五(2)班
求tan30°的值时,可构造如图所示的直角三角形进行计算:作Rt△ABC,使∠C=90°,AB=2,AC=1,那么.∴.请在此图的基础上,添加辅助线求出tan15°的值,并简要写出你添加辅助
数学
°的值保留两位小数)
要求tan30°的值,可构造如图所示的直角三角形进行计算:作Rt△ABC,使∠C=90°,斜边AB=2,直角边AC=1,那么,∠ABC=30°,所以.问题:在此图的基础上,通过添加适当的辅助线,可求出tan15°的
物理
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