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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.请回答下列问题:(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是(2)集气瓶中发生反应的文字表达式(3)打开止水夹后观察到的现象是
化学
_(填“能”或“不 能”,原
测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示.在集气瓶内加入少量的水,(丨)红磷燃烧的现象是……红磷燃烧的文字表达式……(2)由此可知氧气占空气总体积的……(3)如果该`装置改进如右
化学
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数,请你填写有关空格.(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是.该物质燃烧反应的文字表达式为(2)红磷燃烧的现象为.(3)实验后发
化学
,这可能是由哪一种原因引
如图是研究空气成分的常用实验装置,请回答下列问题.(1)红磷燃烧的现象是,反应的表达式为.(2)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为.(3)若红磷熄灭后进入集气瓶内
化学
分析可能的原因:(写三点)①
在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验:(1)该实验的目的是;(2)观察红磷燃烧的现象是(3)该实验中发生反应的符号表达式为;(4)此实验的结论是.
化学
如图是测量空气中氧气含量的装置图,回答:(1)红磷燃烧的现象是:(2)实验时,装置冷却后水自动进入集气瓶的原因是(3)红磷燃烧的文字表达式:磷+氧气点燃五氧化二磷
化学
_____的化学性质.
按如图组装仪器,关闭弹簧夹,红磷燃烧.请回答下列问题:(1)燃烧的现象是,写出红磷燃烧的文字或符号表达式;(2)红磷燃烧一段时间后自动熄灭了,原因是;(3)红磷熄灭
化学
)冷却后,打开弹簧夹,观察到
数轴上点A、点B分别表示3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数.需要解题思路和过程
数学
绝对值与有理数如果两个有理数的绝对值分别是3和1,那么在数轴上表示这两个有理数的点相距多少个单位长度?
其他
1、如果|a-5|+(b+4/1)?=0,那么3/1a-2b=().2、观察:-2004,2005?,-2006?,2007的4次方,…则第n个数是().3、已知三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b,a的形式,又可以表示为0,a/b,b的形式,且x
数学
.求(a+b)的2008次方
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