早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 85 与如设AP为X 相关的结果,耗时46 ms
如图,在Rt△OAB中,∠AOB=90°,OA=4,OB=3.O的半径为2,点P是线段AB上的一动点,过点P作O的一条切线PQ,Q为切点.设AP=x,PQ2=y,则y与x的函数图象大致是()A.B.C.D.
数学
如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=1,点P在线段AB上运动,设AP=x,现将纸片折叠,使点D与点P重合,得折痕EF(点E、F为折痕与矩形边的交点),再将纸片还原.(1)当x=0时,折痕EF的长为;当
数学
使四边形EPFD为菱形的x的
如图,正方形ABCD的边长为4,点P为线段AD上的一动点(不与点A、D重合),以BP为直径作半圆,圆心为点O,半圆O边BC交于点K,线段OF∥AD,且与CD相交于点F,与半圆O相交于点E,设AP=x.(1)
数学
,试求x的值.
如图,在△ABC中,∠C=90°,P为AB上一点,且点P不与点A重合,过P作PE⊥AB交AC边于点E,点E不与点C重合,若AB=10,AC=8,设AP的长为x,四边形PECB周长为y.(1)求证:△APE∽△ACB;(2)写出y与x
数学
象.
初二数学题(反比例函数):如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=3,P为BC上与B,.C不重合的任意一点2,设PA=x如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=3,P为BC上与B,.C不重合的任意一点2,设PA=x,D到AP的距离为y,求y与x的函数关系式,并
数学
要用初二反比例之前学过的方法
(2014•永安市质检)如图1,菱形ABCD的对角线交于点O,AC=2BD,点P是AO上一个动点,过点P作AC的垂线交菱形的边于M,N两点.设AP=x,△OMN的面积为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图2,则
其他
(2011•房山区一模)如图,P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点(P与A、C不重合),点E在射线BC上,且PE=PB.设AP=x,△PBE的面积为y.则能够正确反映y与x之间的函数关系的图象是(
其他
在矩形ABCD中,点P是边AD上的动点,联结BP,线段BP的垂直平分线交边BC于点Q,垂足为点M,联结QP(如图).已知AD=13,AB=5,设AP=x,BQ=y.求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;当以AP长为
物理
x的值;____点E在边CD
已知:如图,在RT△ABC中,∠C=90°,BC=4,tan∠CAB=12,点O在边AC上,以点O为圆心的圆过A、B两点,点P为AB上一动点.(1)求⊙O的半径;(2)联结AP并延长,交边CB延长线于点D,设AP=x,BD=y,求
其他
)联结BP,当点P是AB的中
如图,正方形ABCD的边长为1,点P是AD边上一动点,CE⊥BP于E(1)求证P、E、C、D四个点在同一圆上(2)若AP=1/3,求CE(3)设AP=x,△DCE的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围(4)求AP为何
数学
问做法
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>
热门搜索: