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名著阅读。（6分）小题1:下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）（2分）A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的语文

烧新野，火烧赤壁，火烧连营七

如图是生活中常见的四种生物，请结合所学知识回答问题：（1）A生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，依靠进行繁殖．（2）B消化和吸收营养物质的主要场所是，与消化植语文

，身体两侧有______，能

六年级数学上册人教版的应用题怎么分清用哪种方法算?我搞不清什么应用题用什么算式算.有米有人告诉我怎么样分辨?--就是分数除法还有乘法.乘法有的需要两个算式,比如；x×1-a.x-x×a. 数学

晓涵同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如下图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题：(1)A→B整个过程中观察化学

A→B过程中产生该现象的原因

求神人帮忙解下题√=根号张强同学设计了如下问题：定义：把形如a+b√m,a-b√m（a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共同轭实数.1）请你举出一对共轭实数；2）3√2 数学

,a-b√m是有理数还是无理

a、b为有理数，现在规定一种新的运算“⊕”：a⊕b=a2-ab+a-1，如：2⊕（-5）=22-2×（-5）+2-1=4-（-10）+2-1=4+10+2-1=15，请根据“⊕”的定义计算下列各题．（1）3⊕6；（2）（2⊕3）⊕（-3）．其他

a、b为有理数，现在规定一种新的运算“⊕”：a⊕b=a2-ab+a-1，如：2⊕（-5）=22-2×（-5）+2-1=4-（-10）+2-1=4+10+2-1=15，请根据“⊕”的定义计算下列各题．（1）3⊕6；（2）（2⊕3）⊕（-3）数学

例子对任意的有理数a、b定义运算如下：ab=a+b-2分之2011题目1234.20102011=? 数学

对于任意有理数a、b定义运算如下:ab=ab+a-b(1).求1(-2)(-2)1的值;(2).上题中1(-2)与(-2)1相...对于任意有理数a、b定义运算如下:ab=ab+a-b(1).求1(-2)(-2)1的值;(2).上题中1*(-2)与( 数学

与(-2)*1相等吗?(3)

关于有理数的题目,当a＝1／3,b＝－6,求a－b／ab的值．如果在9月23日～9月24日答对题,我会提高选赏的! 数学

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